【總結(jié)】第一篇:全國(guó)第八屆青年教師閱讀教學(xué)特等獎(jiǎng) 全國(guó)第八屆青年教師閱讀教學(xué)特等獎(jiǎng)《最后一頭戰(zhàn)象》課堂實(shí)錄(北京張龍) 教材簡(jiǎn)析 美麗的西雙版納,神秘的動(dòng)物世界,感人的一段故事! 嘎羧,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后唯一...
2024-11-14 18:04
【總結(jié)】教師應(yīng)重視自身的師德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,有更高的人文目 標(biāo)。2024師德師風(fēng)特等獎(jiǎng)有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看2024師德師風(fēng)演講稿特等獎(jiǎng)最新10篇,歡迎查閱! 2...
2024-09-16 06:31
【總結(jié)】參賽隊(duì)號(hào)#1560“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽題目公路運(yùn)輸業(yè)對(duì)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的影響分析模型關(guān)鍵詞公路運(yùn)輸業(yè);感應(yīng)度系數(shù);影響力系數(shù);多元回歸分析法;Matlab;Eviews;靈敏度分析摘要本文針對(duì)公路運(yùn)輸業(yè)對(duì)GDP影響的問(wèn)題,綜合利用了數(shù)形結(jié)合、多元統(tǒng)計(jì)、離散分析、回歸分析、靈敏度分析方法分別構(gòu)建了GDP比例預(yù)測(cè)、感應(yīng)度系數(shù)、
2025-06-28 00:17
【總結(jié)】正文:爭(zhēng)做四有好教師演講稿特等獎(jiǎng) 爭(zhēng)做四有好教師演講稿特等獎(jiǎng)模板 爭(zhēng)做四有好教師演講稿特等獎(jiǎng)模板1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師: “百年大計(jì),教育為本”,一個(gè)國(guó)家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)...
2024-11-10 02:10
2024-09-15 20:59
【總結(jié)】第一篇:全國(guó)青少年紅色之旅讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)特等獎(jiǎng) 在全國(guó)青少年“紅色之旅”讀書教育活動(dòng)中我校榮獲組織特等 獎(jiǎng) 發(fā)布時(shí)間:2007-4-40:00:00閱讀:4次 在全國(guó)青少年“紅色之旅”讀書...
2024-10-25 06:07
【總結(jié)】交巡警服務(wù)平臺(tái)的設(shè)置與調(diào)度摘要本文建立了交巡警服務(wù)平臺(tái)調(diào)度方案的優(yōu)化模型,合理分配全市區(qū)交巡警服務(wù)平臺(tái)的管轄范圍,使其能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)事發(fā)地,并在快速到達(dá)事發(fā)地的前提下提供了一系列合理的調(diào)度方案。對(duì)問(wèn)題一建立了以交巡警服務(wù)平臺(tái)的反應(yīng)時(shí)間最短、調(diào)度封鎖總路程最短兼顧工作強(qiáng)度的均衡性的優(yōu)化模型。應(yīng)用floyd算法得到各節(jié)
2024-11-01 17:27
【總結(jié)】MoreTripsfortheBigLongRiverYangXiaoyuTangYuxiangYaoYina摘要我們所要解決的問(wèn)題,是基于多約束條件下的大長(zhǎng)河旅游管理安排問(wèn)題。具體問(wèn)題包括露營(yíng)地的最大利用率及最大旅行次數(shù)的求解,大長(zhǎng)河承載能力的相關(guān)建議和提出最佳的排程方式。為此我們提出了一下的解決方案:我們的算法模型是使用一個(gè)優(yōu)先系統(tǒng)。哪個(gè)組落后優(yōu)
2025-08-09 14:32
【總結(jié)】2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式
2025-06-09 23:47
【總結(jié)】Team#49365Page24of2525ForofficeuseonlyT1________________T2________________T3________________T4___________
2025-08-04 23:35
【總結(jié)】2013高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了《全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽章程》和《全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽參賽規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱為“競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則”,可從全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽網(wǎng)站下載)。我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄
2025-08-08 20:48
【總結(jié)】《彩票中的數(shù)學(xué)》參考答案第1頁(yè)共6頁(yè)2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題彩票中的數(shù)學(xué)參考答案注意:以下答案是命題人給出的,僅供參考。各評(píng)閱組應(yīng)根據(jù)對(duì)題目的理解及學(xué)生的解答,自主地進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)價(jià)一個(gè)方案的優(yōu)劣,或合理性如何,主要取決于彩票公司和廣大
2025-08-13 10:34
【總結(jié)】......第七屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)特等獎(jiǎng)《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)窗體頂端〖打印內(nèi)容〗發(fā)布時(shí)間:2012-03-2401:44:59來(lái)源:語(yǔ)文網(wǎng)瀏覽:7890?作者:匿名??有獎(jiǎng)投稿窗體底
2025-04-17 08:03
【總結(jié)】 初中部特等獎(jiǎng)獲得者XX年春季開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)講話稿 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。我很榮幸獲得學(xué)校特別獎(jiǎng)學(xué)金,并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師的感激之情。首先我...
2024-09-28 01:21
【總結(jié)】1:本文針對(duì)我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究,綜合考慮國(guó)家生均撥款,家庭收入,培養(yǎng)費(fèi)用等因素對(duì)高校收費(fèi)的影響,利用Excel軟件對(duì)所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì),建立了多元線形回歸模型和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型對(duì)問(wèn)題進(jìn)行求解。根據(jù)生均事業(yè)性經(jīng)費(fèi)支出、預(yù)算內(nèi)事業(yè)性經(jīng)費(fèi)撥款占教育經(jīng)費(fèi)收入比重、事業(yè)收入中非學(xué)費(fèi)收入占比重和人均GDP等因素,建立了多元線形回歸模型,利用S
2024-11-02 17:06