【總結(jié)】第六章:愛護(hù)植被,綠化祖國一個地區(qū)內(nèi)生長的所有的植物叫做這個地區(qū)的植被。植被(vegetation):我國的主要植被類型有:?熱帶雨林?常綠闊葉林?針葉林?夏綠闊葉林?草原?荒漠熱帶雨林熱帶雨林是一種茂盛的森林類型,進(jìn)入到森林之中,你仿佛來到一個神話世界。在這
2025-06-21 02:01
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預(yù)習(xí)1.立體圖形的認(rèn)識:定義:各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認(rèn)識:各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在
2025-06-16 03:29
【總結(jié)】、中線與角平三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線、角平分線等有關(guān)概念。
2024-11-12 02:48
【總結(jié)】知識點1圖形構(gòu)成的元素例1長方體有個面,有條棱,有個頂點;圓柱有個面,其中有個平面,有個曲面.解析:要能想象到它轉(zhuǎn)動后的形狀,面動成體.一個梯形以底所在直線為軸旋轉(zhuǎn),上、下兩部分形成圓錐,中間形成圓柱,是由兩個圓錐和一個圓柱組合而成,故選D.知識點2由平面圖形旋轉(zhuǎn)而
2025-06-16 03:24
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊知識點一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對“中”——角的頂點對準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另
2025-06-14 01:14
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊第四章幾何圖形初步知識點一認(rèn)識立體圖形立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形.名稱圖例特征柱體圓柱?底面是圓;側(cè)面是曲面有兩個面(底面)是互相平行的
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機(jī)物,氧氣無機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能課前
2025-06-19 14:29
【總結(jié)】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細(xì)胞開始的,它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?!羰裁词墙M織?是怎樣形成的,人有那幾種組織,功能如何?◆什么是器官?什么是系統(tǒng)?有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體?想一想受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞形狀都相同,都有分裂能力?既然細(xì)
2025-06-12 13:47
【總結(jié)】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二章了解生物圈生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。思考:環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?什么是環(huán)境?環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。影響小麥正常生長的生態(tài)因素有哪些?你能對這些生態(tài)因素進(jìn)行分類嗎?
2025-06-15 04:02
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步點、線、面、體學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★進(jìn)一步認(rèn)識點、線、面、體,感受點、線、面、體之間的關(guān)系.★情景問題引入★你還記得這章第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的
2025-06-13 08:18
【總結(jié)】線段、射線和直線如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要幾個釘子?經(jīng)過兩點有一條直線并且只有一條直線?!·A·B(1)過一點A可以畫幾條直線?(2)過兩點A、B可以畫幾條直線?思考:點通常用大寫英文字母表示討論排隊1、一人固定則可以排幾個隊列?
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】三角形的高、中線與角平分線ABC...?把一根橡皮筋的一端固定在△ABC的頂點A上,再把橡皮筋的另一端從點B沿著BC邊移動到點C..DEFG?觀察移動過程中形成的無數(shù)條線段(AD、AE、AF、AG…)中有沒有特殊位置的線段?你認(rèn)為有哪些特殊位置?ABC...┐DABC.
2024-11-11 01:24
【總結(jié)】 點、線、面、體學(xué)前溫故新課早知從上面、正面、左面三個不同的方向看 ,會得到不同形狀的 ,且許多立體圖形都可以展開成 .?立體圖形 ?平面圖形平面圖形學(xué)前溫故新課早知圖形的構(gòu)成元素有 、 和 ,面分為 和
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】我們身邊的圖形世界(2)(1)觀察圖1—5中的兩幅圖片,你發(fā)現(xiàn)那些面是平的?那些面是曲的?(2)你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎?北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界,可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖(1—6)都是平
2025-06-15 00:26