【總結】·教學目標：、平面和曲面的意義，能正確判定圍成幾何體的面是平面還是曲面.、線、面、體及其關系.、線、面、體經過運動變化形成的簡單的幾何圖形.教學重難點：重點：正確判定圍成立體圖形的面是平面還是曲面，探索點、線、面、體之間的關系.難點：探索點
2025-06-12 08:41
【總結】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學前溫故新課早知小學里認識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-16 03:29
【總結】第四章圖形的初步認識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實物中抽象出的
2025-08-05 01:48
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版幾何圖形（一）學習目標?能從具體物體中抽象出立體圖形；?初步了解立體圖形和平面圖形的概念；?對具體圖形進行概括，發(fā)展幾何直覺。復習導入..1.你能在圖中找到一些你熟悉的圖形嗎？。
2025-06-17 12:35
【總結】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體課前預習1.幾何體也簡稱體.如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是_____________.2.面有______和______兩種，包圍著體的是______；面與面相交的地方形成______，線和線相交的地方是______.3
2025-06-18 12:13
【總結】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)課前預習1.展開圖：有些立體圖形是由一些__________圍成的，將它們的表面適當剪開，就可以展開成平面圖形.2.一個幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示，則這個幾何體是()A.圓柱B
【總結】第四章幾何圖形初步遵義學練考數學7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認識幾何圖形感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預習1.立體圖形的認識：定義：各部分________同一平面內的幾何圖形.2.平面圖形的認識：各部分都在同一平面內的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在
【總結】欽南區(qū)中小學課堂教學設計學校欽南區(qū)那思中學設計者郭利光、陳齊瀧、勞世合科目數學年級七年級冊次上冊版本新課標人教版課題立體圖形與平面圖形（1）課時1課時教者教學理念堅持學生學習主體地位，發(fā)揮教師導學作用，體現“學為主體，導為主法、練為主線“教學思想，激發(fā)學生學習興趣，
2025-04-04 02:54
【總結】幾何圖形第四章幾何圖形初步點、線、面、體知識目標目標突破第四章幾何圖形初步總結反思知識目標點、線、面、體1．通過觀察實物模型，了解構成幾何體的點、線、面，知道面有平的和曲的、線有直的和曲的之分．2．通過動手操作、觀察圖片、思考生活中的實例，理解點動成線、線動成面、面動成體．點、線、面、
2025-06-20 04:54
【總結】第四章幾何圖形初步幾何圖形第四章幾何圖形初步點、線、面、體點、線、面、體探究新知活動1知識準備下面幾種幾何圖形中：①三角形；②長方形；③正方體；④圓；⑤球；⑥圓柱；⑦圓錐．屬于平面圖形的是________，屬于立體圖形的是________．(填序號)①②④③⑤⑥⑦點、線
【總結】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認識幾何圖形2022年秋數學七年級上冊?R立體圖形對于各種各樣的圖形，數學中關注的是它們的、和關系．有些幾何圖形的各部分不都在，它們是立體圖形．形狀大小位置
2025-06-12 07:37
2025-06-16 12:02
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