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社會實踐三下鄉(xiāng)指導手冊(編輯修改稿)

2024-12-12 01:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 物資準備:針對實踐的內容和可能涉及的問題 ,在 實踐 物資上作最充分的準備。比如:紀念品,藥品,相機等。另外要了解當地的天氣情況,帶好衣物和雨具等。 知識準備:收集實踐地的各種資料及實踐中可能用到的 材料, 如開展支教,要 準備 好相關 書籍等。 二、實施過程 (一)注意事項 嚴格執(zhí)行實踐紀律,特 別要注意安全,建議不要外出參加諸如游泳等危險性很大的活動,并且 原則上不允許隊員單獨外出(一句話,在安全上出了問題,實踐就是不成功的)。 所有隊員必須隨身攜帶 有效 證件(身份證或學生證)、接待單位負責人的電話、學校電話等。 實踐中要分工明確,同時隊長須有絕對的權威,出現分歧須以隊長為準。 要求隊員時刻注意維護 山東科技大學 的形象,隊員的言行應該符合 山東科技大學學生應有的高標準(在 談吐、待人接物等方面 要 做到謙虛 謹慎,山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 10 不卑不亢)。 和接待單位的聯系人保持密切的聯系,及時溝通在實踐過程中遇到的問題,反映我方想法,了解對方要求。 在食宿方面以安全、衛(wèi)生為標準。 注意調動隊員的積極性,讓每一位隊員都積極的融入實踐中。 要時刻 注意收集實踐過程中所接觸的資料,以備以后總結。 尊重實踐地的 民俗風情,與當地人民友好相處。 要有專人負責財政,對各種實踐使用經費支出做明確的記錄,同時車票必須保存好,報銷使用。 1 如有突發(fā)事件,要保持鎮(zhèn)定,及時與當地接待部門或公安機關聯系,同時與學校相關老師取得聯系 。 建 議一 :無論多累,每天晚上都應該組織實踐 團隊 的例會。 實踐 團隊 的每晚例會可以讓大家將每天的調研情況加以交流,大家彼此溝通想法。確定第二天的實踐工作。如果發(fā)現新的問題,大家也可以臨時修改調研方向。同 時,大家也 要集體討論,產生當天的實踐日志。 建議二 :及時整理當天收集的資料。 當天事,當天做 。這樣才不至于工作堆積。 建議三 :同學分別把錢帶在身上,每次花錢大家分別墊付。在每晚的實踐例會上,統(tǒng)一清算帳目。 建議四 :及時確定好返程車票。保證同學們能夠順利結束實踐,安全、及時返回學校或家里。 山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 11 (二)安全問題 安全是社會實 踐活動中最重要的問題??梢哉f,如果安全出現了問題,那么一切的調研成果都是空談。 學校 對同學參加社會實踐的底線要求,就是大家都能夠平平安安的結束實踐活動。為了保證安全,我們需要注意如下幾點 : 強調隊長權威的民主集中。在實踐活動的 任何階段,不允許任何同學在沒有得到隊長同意的情況下單獨外出。團隊的任何 活動,都是在全隊 討論通過后,由隊長負責組織、安排。 預先做好應急準備。參加實踐的 團隊 至少要有一種隨時有效的聯系方式,最好不要隨意脫離手機的服務區(qū)范圍。同時,同學們需要事先知道各種聯系方式,包括學校有關部門電話、 當地實踐單位、政府、公安等部門的聯系方式等。 隊長每日清點人數。實踐安全結束后,隊長 要 立即短信 報告輔導員或指導教師 。 如遇到困難,大家需冷靜、團結一致。 如果無意中發(fā)現某些非法現象, 若 可能會涉及到同學安全 ,則 以同學的 自身安全為第一要素,可 記下發(fā)生情況的時間、地點、人物特征和我們看到的事件經過,在確認同學自身安全的情況下報警。 三、隊長職責 隊長在整個實踐活動中作為 團隊 代表和直接負責人, 要 承擔以下 工作 : (一) 實踐活動 前 認真做好與單位的聯系工作,確定接洽事宜。 山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 12 做好實踐隊員的動員組織、動 員工作,提醒并清點需攜帶的物品。 制定危機處理預案。 (二) 實踐活動中 與實踐單位接洽,維護實踐 團隊 和 山東科技大學 的形象,約束自己和隊員的言行。 監(jiān)督財務工作,組織專人保存票據。 保證隊員在實踐活動中的安全,防止意外事故 發(fā)生,發(fā)生意外 時 及時處理 。 組織隊員 認真參加實踐活動,做好相應活動的記錄。 (三) 實踐 活動后 組織總結宣傳工作,包括 團隊總結 、個人 總結,團隊 資料統(tǒng)計 等 。 票據的整理和報銷。 山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 13 社會實踐團隊宣傳工作要求 為了更好地開展今年的暑期社會實踐活動,展示 我 校 學生暑期社會實踐團隊的風采 , 宣傳暑期 社會實踐成果,擴大影響,現將暑期社會實踐的宣傳工作的相關要求說明 如下: 一、實踐團隊應該增強 宣傳意識和成果意識,在活動過程中自覺、主動、恰當的對實踐團隊進行宣傳。 二、在 出發(fā)前應當根據團隊自身情況和實踐地情況制定全程宣傳方案。要求實踐隊員每天都要寫實踐日志。 三、實踐團隊要 主動和學校媒體、地方媒體取得聯系,爭取媒體對實踐活動進行采訪和報道。 四、實踐團隊在和 實踐地 政府、企 事業(yè)單位 領導的接觸過程中,可以主動要求對方題詞或寄語。 五、實踐團隊在實踐過程中應保存活動照片。條件 允許的團隊可以拍攝DV 或錄像。 六、實踐團隊在實踐過程中應該積極地挖掘實踐過程中的 先進 個人和 事跡,樹立典型, 加強 宣傳。 七、實踐團隊在實踐過程中,務必注意及時將團隊活動情況的通訊反饋給學校, 學院團委負責宣傳的信息員匯總整理后上報給學校團委,學校團委將組織編寫暑期社會實踐 工作簡報 。 隊員可將心得放在個人博客上。 八、 通訊格式具體要求: 格式要求: (1)文字一律要求為仿宋 — GB2312,數字為英文半角,標點為中文全角 。(2)主標題: 三 號加粗居中 ; ( 3)副標題:小四號加粗右對齊山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 14 ( 4)正文:仿宋 — GB2312, 四號字體, 倍行距。 內容要求:文章要能充分反映社會實踐活動的動態(tài)及收獲,體現活動的意義。要求內容真實,語言規(guī)范且簡明扼要,文章要 符合通訊或新聞稿的格式要求 。照片要清晰且能較好反映活動 的意義 。另外,要避免出現錯別字和語病,切忌寫 成 某地一游的旅游觀感,尤其要避免出現意識形態(tài)的錯誤。要注意突出實踐特色。 發(fā)送要求:文字部分和活動相關照片要分別以附件的形式發(fā)送 給學院負責宣傳工作的信息員 ,不可將照片置于 Word 文檔中,照片要使用Photoshop 編輯成 640*480 的格式后再發(fā)送 。每份 上報材料 最多只能附兩張照片(除有廣泛影響力的精品活動以外)。 要為 每張活動照片根據活動內容命名集中打包后再投寄 ,并對圖片進行解釋 。 時間要求: 上報材料 發(fā)送要及時,應在活動舉行后 每晚 9 點前 發(fā)送,切實保證通訊的實效性 , 每只實踐隊伍每日保證交一篇新聞通訊稿。 實踐 團隊 活動結束以后,每只 隊伍 應寫一篇 1000 字左右的總結回顧性的綜合通訊新聞 ,要圖文并茂 。 特別提醒: 上報材料 中一定要注明活動的時間、地點和團隊名稱,作者及學院名稱。 如:“月日學院實踐服務團(或小分隊)報送”。 九 、上述各種媒體報道素材、領 導題詞、照片、 DV 光盤等,應該妥善收集、保管,暑假結束后統(tǒng)一上交。 十 、各團隊如果遇到問題應及時電話告知輔導員 或指導 老師。 十一、各實踐 團隊 上報信息的數量、質量和被各類有關刊物采用情況將作為活動結束后評獎評優(yōu)的重要參考依據。 山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 15 社會實踐通訊寫作知識 通訊是以敘述、描寫為主要表達方式,將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予以報道的新聞體裁。 通訊寫作的注意事項: 通訊要真實和及時。無論是人物、事件,或是實踐情況、社會風貌等,都必須是真實的,不允許虛構或“合理想象”,而且報道對象應該具有必須的思想性 和典型意義。因為通訊有很強的時效性,所以各團隊必須要在活動后一天之內將活動通訊發(fā)送到指定郵箱。 通訊的語言上要盡可能做到簡潔明了,且要準確規(guī)范,避免口語化,不能使用縮略語、嘻哈語,注意主謂賓的搭配,杜絕出現語病。另外還要具有一定的文學色彩,可以運用描寫、抒情、對話等寫作手法及比喻、象征、擬 人等修辭。特別要注意通訊標題,主標題應盡量做到精彩,給人一種眼前一亮的感覺,能讓人瀏覽標題時就有點擊閱讀的欲望,同時副標題也是必要的,可以是某某團隊報道,也可以是記某某團隊某某活動舉行,形式靈活多樣,但必須要包含該團 隊名稱。 通訊的結構要求。通訊內容要完整,注意點明通訊的五個要素:時間、地點、原因、人物及事件。同時要安排好結構,要詳略得當,布局巧妙,富有變化,避免平鋪直敘。同時在結構的銜接上也注意連接詞的使用,我們可以用首先、隨后、最后等比較正式的書面語而不用開始、然后、末了等非正式的語言。 (也是最重要的一點)活動意義和收獲的表達??蛇\用夾敘夾議的方法對人或事做出直接的評論。要求在報道人物或事件的同時,表露記者的 感山東科技大學 2020 年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐指導手冊 16 情與傾向。要時時緊扣人物或活動,依據事實作適時的、恰到好處評價點撥,從而突顯活動意義,升華 活動主題。 通訊所附的照片。照片要求有較高的質量,圖像要清晰,并能充分體現活動的主干和精彩部分。好的照片無疑會給宣傳工作增添有力的一筆。 下面具體講講你們社會實踐中可能會用到的幾種類型通訊的寫作技巧: 活動通訊 活動通訊是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。寫活動通訊要圍繞中心事件, 較為詳盡地展示事件的完整過程,挖掘意義,從而充分
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