【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。 二、研究方向 1. 英語筆譯：通過課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)平臺、模擬實(shí)戰(zhàn)和全真專業(yè)實(shí)習(xí)等教育手段，培養(yǎng)學(xué)生翻譯職業(yè)素養(yǎng)與道德，強(qiáng)化學(xué)生綜合百科知識，掌握英漢語特點(diǎn)與各類應(yīng)用文體特征 ，貼近實(shí)戰(zhàn)需求與社會需要，使學(xué)生具備實(shí)際英漢互譯筆譯技能。 2. 英語口譯：通過課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)平臺、模擬實(shí)戰(zhàn)和全真專業(yè)實(shí)習(xí)等教育手段，培養(yǎng)學(xué)生翻譯職業(yè)素養(yǎng)與道德，強(qiáng)化學(xué)生綜合百科知識，掌握英漢語特點(diǎn)與各類口譯場景與技巧，貼近實(shí)戰(zhàn)需求與社會需要，使學(xué)生具備實(shí)際英漢互譯口譯技能。 3. 日語筆譯：通過課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)平臺、模擬實(shí)戰(zhàn)和全真專業(yè)實(shí)習(xí)等教育手段，培養(yǎng)學(xué)生翻譯職業(yè)素養(yǎng)與道德，強(qiáng)化學(xué)生綜合百科知識，掌握日漢語特點(diǎn)與各類應(yīng)用文體特征，貼近實(shí)戰(zhàn)需求與社會需要，使學(xué)生具備實(shí)際日漢互譯筆譯技能。 三 、 培養(yǎng)方式 和學(xué)習(xí)年限 突出口筆譯訓(xùn)練，注重實(shí)踐能力的提升。采用研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學(xué)。口譯課程運(yùn)用衛(wèi)星電視、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等電子信息技術(shù)設(shè)備授課。筆譯課程運(yùn)用項(xiàng)目翻譯方式授課，加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。 教學(xué)采用課堂講授與項(xiàng)目翻譯相結(jié)合的方式。教學(xué)活動應(yīng)以提高學(xué)生的實(shí)際翻譯能力為目的，在需要時，也可聘請有關(guān)專家開設(shè)課程或講座，并最大限度地為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生參與導(dǎo)師和單位承接的各類文體的翻譯任務(wù)，課下完成，課堂講評。 全日制碩士研究生學(xué)制為三年。提前完成碩士學(xué)業(yè)者，可申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)；若因客觀原因不能按 時完成學(xué)業(yè)者，可申請適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限，但最長學(xué)習(xí)年限不超過四年。 四 、學(xué)分與課程學(xué)習(xí)基本要求 總學(xué)分要求不低于 33 個 學(xué)分，其中課程總學(xué)分不低于 24 學(xué)分 （學(xué)位課、非學(xué)位選修課） ，必電子科技大學(xué) 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 12 修環(huán)節(jié)不低于 9 學(xué)分。課程學(xué)分中，學(xué)位課不低于 15 學(xué)分，公共基礎(chǔ)課必修，基礎(chǔ)課至少選修一門；必修環(huán)節(jié)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不低于 6 學(xué)分，其他必修環(huán)節(jié)不低于 3 學(xué)分。允許在導(dǎo)師指導(dǎo)下、在相近學(xué)科門類與專業(yè)領(lǐng)域之間跨學(xué)科選修 1～ 2 門學(xué)位課作為本學(xué)科的學(xué)位課。 針對 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中開出的實(shí)驗(yàn)課程，可 根據(jù)專業(yè)需要、進(jìn)行 跨學(xué)院跨專業(yè)領(lǐng)域選 修 。 學(xué)位課可以代 替非學(xué)位課，但非學(xué)位課不能代替學(xué)位課。跨學(xué)科專業(yè)錄取的碩士研究生 至少自學(xué) 補(bǔ)修本專業(yè)本科核心課程 2 門，通過考試，但不計學(xué)分；通過者方可選修專業(yè)課。 研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生制定個人培養(yǎng)計劃 和 選課。導(dǎo)師指導(dǎo)研究生自學(xué)與研究課題有關(guān)的專業(yè)知識，并列入個人培養(yǎng)計劃，但不計學(xué)分。校外導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。 五、課程設(shè)置 全日制碩士專業(yè)學(xué)位課程劃分為學(xué)位課、非學(xué)位課、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、必修環(huán)節(jié)四部分。 翻譯碩士領(lǐng)域 全日制碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置 類 別 課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課 學(xué)期 考核 方式 備注 學(xué) 位 課 公共 基礎(chǔ)課 16005004 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 36 2 1 考試 13015004 語言學(xué)通論 60 3 1 考試 基礎(chǔ)課 13415002 筆譯理論與實(shí)踐 60 3 1 考試 13026005 口譯理論與實(shí)踐 30 3 考試 專業(yè) 基礎(chǔ)課 13415004 非文學(xué)翻譯 60 3 1 考試 13016004 語篇分析 30 3 考試 13016005 語料庫語言學(xué) 30 1 考試 13015011 日漢對譯理論與實(shí)踐 60 3 1 考試 非 學(xué) 位 選 修 課 專業(yè) 選修課 13025006 英語國家文化研究 30 2 考查 13025003 現(xiàn)代西方翻譯理論 40 2 1 考試 /考查 13026004 經(jīng)典翻譯批評與賞析 40 2 2 考查 13016001 研究方法與學(xué)術(shù)論文寫作 40 2 3 考查 其他 選修課 16005005 自然辨證法 18 1 2 公共 選修課 學(xué)科前沿知識專題講座 20 1 跨專 業(yè)領(lǐng)域或跨學(xué)科相關(guān)課程 必修環(huán)節(jié) 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 筆譯實(shí)習(xí)、口譯實(shí)習(xí) 6 5 考查 其它環(huán)節(jié) 詳見后面第 “六 ”點(diǎn)說明 3 跨學(xué)科或跨專業(yè)領(lǐng)域考生補(bǔ)修本科核心課程 翻譯碩士領(lǐng)域 全日制碩士專業(yè)學(xué)位 研究生培養(yǎng)方案 13 六、必修環(huán)節(jié) 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生必修環(huán)節(jié)包含四大部分，主要內(nèi)容有： 1． 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)： 重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例分析，要求筆譯方向的學(xué)生至少有 15 萬字以上的筆譯實(shí)踐。由學(xué)生提交原文、譯文、項(xiàng)目來源證明、實(shí)習(xí)單位證明，實(shí)踐總結(jié)報告等材料，經(jīng)導(dǎo)師審核合格 簽字后方可獲得 6 個學(xué)分?？谧g方向的學(xué)生不少于 400 小時的口譯實(shí)踐。學(xué)生必須提交口譯活動主辦單位的證明、部分口譯實(shí)踐的錄音或錄像資料、實(shí)踐總結(jié)報告等材料，經(jīng)導(dǎo)師審核合格簽字后方可獲得 6 個學(xué)分。 2． 教學(xué)實(shí)踐、社會實(shí)踐、素質(zhì)教育公選課可以三選一，完成后獲得 1 學(xué)分。 （ 1）教學(xué)實(shí)踐（課程編號： 00006001，學(xué)時 40）：主要是面對本科生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，如在導(dǎo)師指導(dǎo)下 指導(dǎo)本科生口譯、筆譯實(shí)踐活動，批改本科生譯文，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生撰寫翻譯方向畢業(yè)論文， 工作量不少于 40 學(xué)時。完成工作量后由導(dǎo)師給出評語，學(xué)院給予書面 證明，報所在學(xué)院備案。完成者獲得 1 學(xué)分。 （ 2）社會實(shí)踐（課程編號： 00006002）：主要指研究生運(yùn)用所學(xué)知識到科研院所、企事業(yè)單位等進(jìn)行社會調(diào)查，或參與一些 翻譯 項(xiàng)目，寫出總結(jié)報告，同時實(shí)習(xí)或調(diào)查單位提供書面證明，報所在學(xué)院備案。完成者獲得 1 學(xué)分。 （ 3）素質(zhì)教育公選課（課程編號： 00005XXX）：開課目的是加強(qiáng)研究生綜合素質(zhì)教育，研究生可選修一門，考核通過后獲 1 個學(xué)分。 3． 學(xué)術(shù)活動（課程編號： 00006003， 1 個學(xué)分）：為了拓寬研究生的知識面，要求碩士生在校期間必須參加十次以上校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動，有舉 辦學(xué)術(shù)單位的公章為依據(jù)，報學(xué)院備案，完成后獲得1 學(xué)分。 4． 論文開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述（課程編號： 00006009， 1 個學(xué)分 ）：指研究生在學(xué)位論文開題之前，閱讀本學(xué)科前沿國內(nèi)外文獻(xiàn) 20 篇以上，外文文獻(xiàn) 10 篇以上，寫出 4000 字左右的文獻(xiàn)綜述報告，附上不少于 1000 字的英文摘要；綜述報告應(yīng)提出值得研究和解決的學(xué)術(shù)或技術(shù)問題，并在此基礎(chǔ)上完成相應(yīng)的開題報告 ，完成者獲得 1 學(xué)分 。 七、學(xué)位論文 （一）碩士學(xué)位論文的基本要求 學(xué)位論文的選題應(yīng)來源于工程應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)課題，強(qiáng)調(diào)研究生在掌握翻譯基本理論和綜合應(yīng)用中外兩種 語言能力的基礎(chǔ)上，能夠解決具體的工程問題或?qū)崿F(xiàn)工程應(yīng)用，表明作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。 （二）碩士學(xué)位論文工作 碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)對科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會精神文化建設(shè)有一定的價值。在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定選題和開展學(xué)位論文工作， 校外導(dǎo)師參與論文環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。 1．開題報告 （ 1）開題報告時間。碩士生在確定選題，大量閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)在入學(xué)的第三學(xué)期末之前，最遲應(yīng)在第四學(xué)期末之前完成開題報告。 （ 2）開題報告方式。開題報告應(yīng)以報告會的形式，在教（科）研室或以上范圍公開舉行；開題報告會須有 本學(xué)科及相近學(xué)科 3 位副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱以上的專家組成考評組，并作出考電子科技大學(xué) 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 14 評意見。 （ 3）開題報告內(nèi)容。依據(jù)《開題報告表》的要求，做開題報告。在開題報告會后，及時完成《開題報告表》，交學(xué)院研究生科保存，以備檢查。 （ 4）若開題報告沒能通過，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下 3 個月后才能申請重新開題。 2 次開題報告不過者，應(yīng)終止碩士生的學(xué)業(yè)。 （ 5）因正當(dāng)原因改變選題，須按上述要求重做開題報告。 （ 6）論文開題通過 1 年后方能申請學(xué)位論文答辯。 2．論文工作 學(xué)位論文寫作時間不少于一個學(xué)期。學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字 數(shù)均以漢字計算）： 1）項(xiàng)目報告：筆譯方向研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，中文字?jǐn)?shù)不少于 10000字，外文不少于 15000 字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于 5000 字的研究報告；口譯方向研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行口譯實(shí)踐并根據(jù)口譯實(shí)踐項(xiàng)目，獨(dú)立撰寫一份不少于 5000 字的口譯實(shí)踐報告，提交口譯活動主辦單位的證明、部分口譯實(shí)踐的錄音或錄像資料。 2）實(shí)驗(yàn)報告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于 10000 字的實(shí)驗(yàn)報告； 3）研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻 譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于 15000 字。 報告（論文）應(yīng)在體例上符合學(xué)術(shù)論文的通用規(guī)范，能夠體現(xiàn)綜合運(yùn)用學(xué)科理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際翻譯問題的專業(yè)素質(zhì)和能力。學(xué)位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。 3．學(xué)位論文的撰寫 碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，按照《研究生學(xué)位論文撰寫格式規(guī)范》的要求，獨(dú)立完成學(xué)位論文，導(dǎo)師應(yīng)對碩士生學(xué)位論文嚴(yán)格審查，把好質(zhì)量關(guān)。 （三）學(xué)位論文的答辯申請、評閱、答辯與學(xué)位授予按《研究生學(xué)位授予實(shí)施細(xì) 則》的規(guī)定執(zhí)行 。新聞與傳播領(lǐng)域 全日制碩士 專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 15 新聞與傳播領(lǐng)域 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 （專業(yè)代碼： 055200） 新聞傳播學(xué)是一門著重研究人類社會的傳播活動及其規(guī)律的科學(xué)，它吸收了眾多學(xué)科的研究成果，具有極強(qiáng)的綜合性與應(yīng)用性。本學(xué)科以新聞傳播學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，以哲學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科為支撐，對網(wǎng)絡(luò)以及新媒體傳播、政府傳播、新聞傳播、文化傳播等進(jìn)行較為系統(tǒng)、深入的研究。既研究新聞傳播學(xué)的基本原理，又關(guān)注各種具體的新聞傳播實(shí)踐，更注重研究全球化、信息化條件下新聞傳播學(xué)的發(fā)展新趨勢。本學(xué)科以理論為基礎(chǔ)，突出學(xué)生新聞傳播實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 承擔(dān)該學(xué)科碩士培養(yǎng)任務(wù)的我校政治與公共管理學(xué)院，在新媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播、組織形象塑造與媒體、新聞傳播與社會發(fā)展等方面具有較強(qiáng)的研究和教學(xué)實(shí)力，科研成果豐碩。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本學(xué)科培養(yǎng) 德、智、體全面發(fā)展 ，專業(yè)理論知識扎實(shí)；能獨(dú)立從事新聞傳播實(shí)踐及學(xué)術(shù)研究；能熟練地掌握一門外國語和計算機(jī)技能；能勝任大眾傳媒機(jī)構(gòu)、宣傳機(jī)構(gòu)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)傳播領(lǐng)域的理論研究、教學(xué)和實(shí)踐工作的專業(yè)人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)是： 能熟練掌握和運(yùn)用新聞傳播學(xué)的相關(guān)理論與常用研究方法； 具備較強(qiáng)的對問題的發(fā)現(xiàn)能力、研究能力和 解決能力，能獨(dú)立完成課題研究； 具有較強(qiáng)的信息技術(shù)和信息傳播能力； 二 、 研究方向 01影視傳播 02新聞業(yè)務(wù) 03編輯與出版 04網(wǎng)絡(luò)傳播與技術(shù) 05傳播理論與方法 三 、 培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限 全日制攻讀碩士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為兩年半至三年。提前完成碩士學(xué)業(yè)者，可申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)；若因客觀原因不能按時完成學(xué)業(yè)者，可申請適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限，但最長學(xué)習(xí)年限不得超過四年。 四 、 學(xué)分與課程學(xué)習(xí)基本要求 總學(xué)分要求不低于 33 個學(xué)分，其中課程總學(xué)分不低于 24 學(xué)分（學(xué)位課、非學(xué)位選修課），必修環(huán)節(jié)不低于 9 學(xué)分。課程學(xué)分中，學(xué)位課不低于 15 學(xué)分，公共基礎(chǔ)課必修，基礎(chǔ)課至少選修一門；必修環(huán)節(jié)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不低于 6學(xué)分，其他必修環(huán)節(jié)不低于 3學(xué)分。允許在導(dǎo)師指導(dǎo)下、在相近學(xué)科門類與專業(yè)領(lǐng)域之間跨學(xué)科選修 1～ 2 門學(xué)位課作為本學(xué)科的學(xué)位課。針對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中開出的實(shí)驗(yàn)課程，可根據(jù)專業(yè)需要、進(jìn)行跨學(xué)院跨專業(yè)領(lǐng)域選修。 學(xué)位課可以代替非學(xué)位課，但非學(xué)位課不能代替學(xué)位課?？鐚W(xué)科專業(yè)錄取的碩士研究生至少自學(xué)補(bǔ)修本專業(yè)本科核心課程 2門，通過考試，但不 計學(xué)分；通過者方可選修專業(yè)課。 研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生制定個人培養(yǎng)計劃和選課。導(dǎo)師指導(dǎo)研究生自學(xué)與研究課題有關(guān)的專業(yè)知識，并列入個人培養(yǎng)計劃，但不計學(xué)分。校外導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。 電子科技大學(xué) 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 16 五 、 課程設(shè)置 研究生課程主要劃分為學(xué)位課、非學(xué)位課、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、必修環(huán)節(jié)四大部分。 新聞與傳播學(xué)科領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置 類 別 課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式 備注 學(xué) 位 課 公共 基礎(chǔ)課 16005004 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 36 2 1 考試 13005001 碩士生英語閱讀與翻譯 60 2 1/2 考試 13005002 碩士生英語 聽說與寫作 30 1 1/2 考試 基礎(chǔ)課 12025002 公共管理學(xué) 50 1 考查 12885002 社會科學(xué)研究方法 60 3 1 考試 專業(yè) 基