【文章內(nèi)容簡介】 Alberto LeonGarcia, et al., Communication Networks: Fundamental concepts and key architectures. the McGrawHill panies , Inc. 1999James D. Taylor (Editor), Introduction to UltraWideband Radar Systems,CRC Press, 1995David , Jean Ponce. Computer Vision: A Modern Approach. Pearson ISBN0130851981. (美)福賽思， 《計算機視覺：一種現(xiàn)代方法》 ，林學(xué)訚譯，電子工業(yè)出版社， 2020 《The Theory of Information ands Coding》ed2, Robert J. McEliece, 電子工業(yè)出版社 2020，英文版Sheldon M. Ross， 《Introduction to Probability Models》Ninth Edition，Elsevier ’s Science amp。 Technology六、必修環(huán)節(jié)博士研究生必修環(huán)節(jié)包含四大部分，要求研究生分別完成以下內(nèi)容：1．教學(xué)實踐、社會實踐為二選一，完成后獲得 1 個學(xué)分。教學(xué)實踐：指承擔(dān)面向碩士研究生培養(yǎng)的教學(xué)輔導(dǎo)及論文指導(dǎo)工作，如在導(dǎo)師指導(dǎo)下可講授部分習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文，以及擔(dān)任碩士生畢業(yè)答辯秘書工作等。工作量不少于 40 學(xué)時，由導(dǎo)師給出評語，學(xué)院予以書面證明，完成工作量后給予 1 學(xué)分。社會實踐：主要指博士生運用所學(xué)知識到科研院所、企事業(yè)單位等進(jìn)行社會調(diào)查，或參與一些工程項目，并寫出書面總結(jié)報告，同時實習(xí)或調(diào)查單位提供書面證明，報所在學(xué)院備案。完成者獲得 1學(xué)分。2．學(xué)術(shù)活動：為進(jìn)一步活躍學(xué)術(shù)氣氛并拓寬研究生知識面，博士生應(yīng)廣泛參加學(xué)術(shù)活動，在校期間須參加 10 次以上校內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會，并主講 1 次全校性學(xué)術(shù)報告，填寫相關(guān)表格，報所在學(xué)院研究生科備案，全部完成后獲得 1 學(xué)分。3．博士生綜合考試：作為必修環(huán)節(jié)之一，必須考核通過。博士生綜合考試是博士生修完課程后進(jìn)行的、主要考查博士生有關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的綜合考試，同時適當(dāng)檢查博士生對所研究方向及有關(guān)領(lǐng)域前沿動態(tài)的掌握程度。（1）博士生一般應(yīng)于入學(xué)一年后參加綜合考試。綜合考試未通過者，允許在下一年參加一次補考，補考仍未通過者，不得參加論文答辯，作退學(xué)處理。（2）博士生綜合考試由學(xué)位評定分委員會指定三名專家組成的考試委員會負(fù)責(zé)實施?？荚囄瘑T會主席必須由教授以上職稱的專家擔(dān)任，考試委員會其他成員必須由副教授以上職稱的專家擔(dān)任。（3）綜合考試采用筆試和口試相結(jié)合的方式，以百分制評定成績。其中筆試成績所占比例不得低于 50％。（4）各學(xué)科根據(jù)實際情況每年集中舉行兩次綜合考試，時間定在每年的四月和十月。綜合考試的試題、試卷、口試記錄及評語等由所在學(xué)院研究生秘書收齊后，與成績一并報研究生院教學(xué)管理科備案保存。4．論文開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述：指博士研究生在學(xué)位論文開題之前，必須閱讀本學(xué)科前沿的國內(nèi)外文獻(xiàn) 50 篇以上，其中外文文獻(xiàn) 30 篇以上，并寫出 5000 字左右的文獻(xiàn)綜述報告，完成相應(yīng)的開題報告。電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案10七、學(xué)位論文（一）博士學(xué)位論文的基本要求博士學(xué)位論文的選題應(yīng)屬學(xué)科前沿或?qū)萍己蜕鐣l(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r值。學(xué)位論文應(yīng)表明作者在本學(xué)科掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。（二）博士學(xué)位論文工作博士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定選題（應(yīng)對科技和社會發(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r值）后，進(jìn)入學(xué)位論文工作，論文的工作時間一般不應(yīng)少于兩年。論文工作期間應(yīng)每周一次向?qū)焻R報研究進(jìn)展，并向教（科）研室作不少于 4 次階段性工作進(jìn)展報告，按時完成相應(yīng)工作。1．開題報告（1）開題報告的時間。博士生在確定選題，大量閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，一般應(yīng)在入學(xué)的第三學(xué)期末之前，最遲應(yīng)在第四學(xué)期期末之前完成開題報告。（2）開題報告的方式。開題報告應(yīng)以報告會的形式，在教（科）研室或以上范圍公開舉行；開題報告會至少須有本學(xué)科及相近學(xué)科 3 位博士生導(dǎo)師組成考評組，并給出考評意見。（3）開題報告的內(nèi)容。依據(jù)《開題報告表》的要求，作開題報告。并在開題報告會后，及時完成《開題報告表》交學(xué)院研究生教務(wù)秘書保存，以備檢查。若因正當(dāng)原因改變選題，須按上述要求重作開題報告。2．中期考評學(xué)位論文開題一年后，博士生向?qū)W院組織的考評小組作論文工作進(jìn)展情況報告，考評小組至少由本學(xué)科及相近學(xué)科的 3 位博士生導(dǎo)師（盡量為參加過開題報告的專家）組成?？荚u小組對博士生論文工作進(jìn)行認(rèn)真審查，并將考評意見填入《中期考評表》 ，對未按論文工作計劃完成階段工作的要有明確的處理意見。 《中期考評表》交各學(xué)院研究生秘書保存，以備檢查。3．發(fā)表學(xué)術(shù)論文博士生在申請學(xué)位論文答辯前，必須在自己所屬學(xué)科領(lǐng)域的主流雜志上，以本人為第一作者、電子科技大學(xué)名義，發(fā)表或被錄用一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文（詳見《電子科技大學(xué)研究生手冊》中的《研究生發(fā)表論文的要求》 ） 。4．學(xué)位論文的撰寫博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師（或?qū)熜〗M）的指導(dǎo)下，由博士研究生獨立完成的成果，且必須是一篇系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文。多人合作的課題應(yīng)明確區(qū)分本人所做的工作，共同部分應(yīng)加以說明。學(xué)位論文的撰寫應(yīng)按照《研究生學(xué)位論文撰寫格式規(guī)范》執(zhí)行。博士研究生到校外單位及委培研究生回原單位做學(xué)位論文工作，要經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院和研究生院批準(zhǔn)，并保證每月一次向?qū)焻R報工作進(jìn)展，按時完成上述工作。（三）學(xué)位論文的答辯申請、評閱、答辯與學(xué)位授予按《研究生學(xué)位授予實施細(xì)則》的規(guī)定辦理。材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案11材料科學(xué)與工程一級學(xué)科 博士研究生培養(yǎng)方案“材料科學(xué)與工程”是主要研究材料的組成、結(jié)構(gòu)、制備工藝與其性能及使用過程間相互關(guān)系的科學(xué)與技術(shù)，主要研究電、磁、聲、光、熱、力及生物等功能材料及應(yīng)用的理論、設(shè)計、制備、檢測等，涉及到信息的獲取、轉(zhuǎn)換、存儲、處理與控制等。它包括“材料學(xué)”和“材料物理與化學(xué)”兩個二級學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，本學(xué)科與其它學(xué)科的交叉越來越緊密，如微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)等。我校是國家“211”工程重點建設(shè)學(xué)科，特色和優(yōu)勢在于對電子信息材料及應(yīng)用的研究和開發(fā)。本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師 5 名，教授 18 名和一批由年輕博士為梯隊的學(xué)術(shù)隊伍，擁有先進(jìn)的實驗設(shè)備和充足的科研經(jīng)費。作為當(dāng)代文明的重要支柱，本學(xué)科已成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，與整個社會的發(fā)展有著極為密切的依存關(guān)系。一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科定位于培養(yǎng)在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域，特別是電子信息材料的物理與化學(xué)方面具備堅實的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握必要的電子科學(xué)、計算機應(yīng)用及材料的微觀結(jié)構(gòu)分析和宏觀特性測試技術(shù)的人才。培養(yǎng)在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域掌握堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識、熟識各種新型材料的研制、加工和測試分析技術(shù)，具有熟練的計算機技能和外語水平，能從事材料科學(xué)與工程研究、教學(xué)工作或工程技術(shù)與工程管理的高級人才。本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)：政治合格、熱愛祖國、熱愛人民、獻(xiàn)身偉大祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)；學(xué)風(fēng)正派、工作嚴(yán)謹(jǐn)求實，善于與人團結(jié)共事；能勝任本專業(yè)的科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)部門的技術(shù)工作、或以上領(lǐng)域的技術(shù)管理工作等。二、研究方向1．電子材料與工程 2．磁性材料與工程 3．半導(dǎo)體材料及器件4．材料化學(xué)與工程 5．納米及低維結(jié)構(gòu)材料與器件 6．電子薄膜與集成器件7．材料分析表征 8．有機電子材料與工程 9．能源材料三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限全日制攻讀博士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為三至四年；非全日制攻讀博士學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為五至六年；碩博連讀的學(xué)習(xí)年限一般為五年。提前完成博士學(xué)業(yè)者，可申請適當(dāng)縮短學(xué)習(xí)年限；若因客觀原因不能按時完成學(xué)業(yè)者，可申請適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限，延長時間不得超過一年。四、學(xué)分要求與課程學(xué)習(xí)要求總學(xué)分要求不低于 14 學(xué)分。學(xué)位課程要求不低于 8 學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課必修，至少修一門基礎(chǔ)課，二門以上專業(yè)基礎(chǔ)課；必修環(huán)節(jié)不低于 2 學(xué)分。專業(yè)基礎(chǔ)課中有“*”標(biāo)志的為全校共選專業(yè)基礎(chǔ)課。允許相同學(xué)科門類之間、工科與理科之間跨學(xué)科選修 1～2 門學(xué)位課作為本學(xué)科的學(xué)位課。學(xué)位課可替代非學(xué)位課，但非學(xué)位課不能替代學(xué)位課。碩士階段已學(xué)過的碩博共選課程不能在博士階段重復(fù)計算學(xué)分。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人培養(yǎng)計劃和具體選課。非學(xué)位課中的自學(xué)課程 2 學(xué)分，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案12材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案13五、課程設(shè)置材料科學(xué)與工程學(xué)科 博士研究生課程設(shè)置類 別 課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式16006001 馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù) 40 2 1 考試公 共基礎(chǔ)課 13006000 博士生學(xué)位英語 60 2 1 考試10006001 泛函分析 60 3 1 考試20206008 應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法 60 3 2 考試基礎(chǔ)課03036007 固體微觀理論 40 2 2 考試03036001 材料物理學(xué) 50 1 考試學(xué)位課專 業(yè)基礎(chǔ)課03017004 納米電子學(xué)與自旋電子學(xué) 40 2 2 考試/考查03037001 材料分析理論與方法 60 3 1 考試/考查學(xué)科前沿專題講座 20 1專 業(yè)選修課13006003~13006006第二外國語（日語、德語、法語、俄語） 80 3 200006006 自學(xué)課程 2非學(xué)位選修課其 它選修課跨學(xué)科相關(guān)課程00006001 教學(xué)實踐00006002 社會實踐二選一 100006003 學(xué)術(shù)活動（十次） 1考查00006004 論文開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述 不計學(xué)分必修環(huán)節(jié)00006005 博士生綜合考試 不計學(xué)分博士生自學(xué)本領(lǐng)域經(jīng)典專著清單：高觀志，黃維. 固體中的電輸運. 北京: 科學(xué)出版社, 1991馮端，馮步云. 放眼晶態(tài)之外－漫談凝聚態(tài)物質(zhì)之二. 湖南教育出版社, 1994馮端, 等. 金屬物理學(xué). 第二卷. 科學(xué)出版社，1990方俊鑫，殷之文. 電介質(zhì)物理學(xué). 北京: 科學(xué)出版社, 1998馮端，師昌緒，化學(xué)工業(yè)出版社，2020馮端，上?？萍汲霭嫔?，1992六、必修環(huán)節(jié)博士研究生必修環(huán)節(jié)包含四大部分，要求研究生分別完成以下內(nèi)容：電子科技大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案141．教學(xué)實踐、社會實踐為二選一，完成后獲得 1 個學(xué)分。教學(xué)實踐：指承擔(dān)面向碩士研究生培養(yǎng)的教學(xué)輔導(dǎo)及論文指導(dǎo)工作，如在導(dǎo)師指導(dǎo)下可講授部分習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文，以及擔(dān)任碩士生畢業(yè)答辯秘書工作等。工作量不少于 40 學(xué)時，由導(dǎo)師給出評語，學(xué)院予以書面證明，完成工作量后給予 1 學(xué)分。社會實踐：主要指博士生運用所學(xué)知識到科研院所、企事業(yè)單位等進(jìn)行社會調(diào)查，或參與一些工程項目，并寫出書面總結(jié)報告，同時實習(xí)或調(diào)查單位提供書面證明，報所在學(xué)院備案。完成者獲得 1學(xué)分。2．學(xué)術(shù)活動：為進(jìn)一步活躍學(xué)術(shù)氣氛并拓寬研究生知識面，博士生應(yīng)廣泛參加學(xué)術(shù)活動，在校期間須參加 10 次以上校內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會，并主講 1 次全校性學(xué)術(shù)報告，填寫相關(guān)表格，報所在學(xué)院研究生科備案，全部完成后獲得 1 學(xué)分。3．博士生綜合考試：作為必修環(huán)節(jié)之一，必須考核通過。博士生綜合考試是博士生修完課程后進(jìn)行的、主要考查博士生有關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的綜合考試，同時適當(dāng)檢查博士生對所研究方向及有關(guān)領(lǐng)域前沿動態(tài)的掌握程度。（1）博士生一般應(yīng)于入學(xué)一年后參加綜合考試。綜合考試未通過者，允許在下一年參加一次補考，補考仍未通過者，不得參加論文答辯，作退學(xué)處理。（2）博士生綜合考試由學(xué)位評定分委員會指定三名專家組成的考試委員會負(fù)責(zé)實施?？荚囄瘑T會主席必須由教授以上職稱的專家擔(dān)任，考試委員會其他成員必須由副教授以上職稱的專家擔(dān)任。（3）綜合考試采用筆試和口試相結(jié)合的方式，以百分制評定成績。其中筆試成績所占比例不得低于 50％。（4）各學(xué)科根據(jù)實際情況每年集中舉行兩次綜合考試，時間定在每年的四月和十月。綜合考試的試題、試卷、口試記錄及評語等由所在學(xué)院研究生秘書收齊后，與成績一并報研究生院教學(xué)管理科備案保存。4．論文開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述：指博士研究生在學(xué)位論文開題之前，必須閱讀本學(xué)科前沿的國內(nèi)外文獻(xiàn) 50 篇以上，其中外文文獻(xiàn) 30 篇以上，并寫出 5000 字左右的文獻(xiàn)綜述報告，完成相應(yīng)的開題報告。七、學(xué)位論文（一）博士學(xué)位論文的基本要求博士學(xué)位論文的選題應(yīng)屬學(xué)科前沿或?qū)萍己蜕鐣l(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r值。學(xué)位論文應(yīng)表明作者在本學(xué)科掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。（二）博士學(xué)位論文工作博士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定選題（應(yīng)對科技和社會發(fā)展具有重要的理論意義或?qū)嵱脙r值）后，進(jìn)入學(xué)位論文工作，論文的工作時間一般不應(yīng)少于兩年。論文工作期間應(yīng)每周一次向?qū)焻R報研究進(jìn)展，并向教（科）研室作不少于 4 次階段性工