樂(lè)高課程銷(xiāo)售培訓(xùn)內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-07-15 12:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的DUPLE積木，跟瘋狂數(shù)學(xué)生物相似，如果放在一起上的話(huà)，器材上面沒(méi)有變化對(duì)于學(xué)生的吸引力不夠。當(dāng)然我們是絕對(duì)不能這么跟家長(zhǎng)解釋的，這時(shí)我們的話(huà)術(shù)就可以是百變工程搭建的內(nèi)容比較具體，動(dòng)手能力上學(xué)生也有提高，這個(gè)時(shí)候呢我們已經(jīng)要從對(duì)具體東西的理解擴(kuò)大到對(duì)于整個(gè)城市的了解，需要學(xué)生了解關(guān)于城市中所需要的各類(lèi)建筑譬如學(xué)校、醫(yī)院等，而這些建筑又分別有什么特別作用，如何搭建，就是我們城市建設(shè)課程所教授的。它從一個(gè)非常廣泛的角度，讓學(xué)生充分了解到我們生活的城市，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于生活的熱情。城市建設(shè)使用的器材是樂(lè)高標(biāo)準(zhǔn)的DUPLE積木另外會(huì)配一些百變工程的積木，搭建主題內(nèi)容包括地鐵站、游樂(lè)園、世博館等。4歲課程剩下的一門(mén)是游戲規(guī)則，這又是一門(mén)我們暫時(shí)還沒(méi)有開(kāi)設(shè)的課程，原因就贅述了，而我們的話(huà)術(shù)則是游戲規(guī)則主要是通過(guò)一些游戲讓小朋友們了解規(guī)則的概念，相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)于搭建方面的要求不高，而我們的老師根據(jù)學(xué)生在之前城市建設(shè)課程中所表現(xiàn)出的能力，認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)完全具備上下一門(mén)課程5歲課程早期結(jié)構(gòu)的能力了，所以確定了之后上課的內(nèi)容。五歲東方娃娃教育樂(lè)高5歲的第一門(mén)課程安排的是早期結(jié)構(gòu)，早期結(jié)構(gòu)課程的前期的一些搭建內(nèi)容，顯得比較簡(jiǎn)單，可能會(huì)引起家長(zhǎng)們的質(zhì)疑，這個(gè)時(shí)候就需要我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)早期結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)了。我們的方針永遠(yuǎn)是，當(dāng)搭建作品偏簡(jiǎn)單的時(shí)候，我們要強(qiáng)調(diào)所學(xué)的課堂上教授的知識(shí)點(diǎn)的深?yuàn)W，需要孩子的理解，同時(shí)呢這個(gè)作品是小朋友獨(dú)立創(chuàng)意完成的，沒(méi)有完全模仿老師的所以非常不容易。而當(dāng)作品比較復(fù)雜，基本上沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就可以強(qiáng)調(diào)對(duì)于動(dòng)手能力的要求，而在知識(shí)點(diǎn)方面我們主要是介紹下擴(kuò)充知識(shí)面。早期結(jié)構(gòu)中會(huì)簡(jiǎn)單地介紹一些結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和用法，譬如橋型結(jié)構(gòu)、金字塔結(jié)構(gòu)、旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)之類(lèi)因此確實(shí)在知識(shí)點(diǎn)方面對(duì)孩子的要求是非常高的。早期結(jié)構(gòu)使用的是樂(lè)高標(biāo)準(zhǔn)的DUPLE（德寶）積木外加早期結(jié)構(gòu)特殊積木套裝，搭建主題內(nèi)容包括亭子、釣魚(yú)、鱷魚(yú)的嘴巴等。早期結(jié)構(gòu)的后幾節(jié)課介紹的旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)中就已經(jīng)會(huì)用到軸、滑輪、有孔的積木等比較特殊的積木了。所以這又正好接著上之后的課程肢體運(yùn)動(dòng)，而肢體運(yùn)動(dòng)則開(kāi)始使用到了器材9656,9656是學(xué)齡前器材中比較經(jīng)典的樂(lè)高積木套裝，而且很多課程中會(huì)使用到這套器材。9656是機(jī)械套裝，其實(shí)更適合搭機(jī)械裝置，然而在我們老師的聰明才智發(fā)揮下，可以使用這套器材搭建出小動(dòng)物和人體運(yùn)動(dòng)等相關(guān)的主題作品。肢體運(yùn)動(dòng)12節(jié)課里面6節(jié)是關(guān)于小動(dòng)物的主題，介紹相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)包括小狗的尾巴如何表達(dá)心情，魚(yú)的尾巴如何控制方向和猴子的手如何爬山等，而剩下的6節(jié)是關(guān)于人體的主題，主要介紹人體關(guān)于手、腿、肌肉、關(guān)節(jié)的知識(shí)，還會(huì)介紹諸如游泳和冰球等相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，搭建的內(nèi)容呢比較新穎而主題知識(shí)點(diǎn)對(duì)于小朋友也是比較陌生，所以這門(mén)課對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)。肢體運(yùn)動(dòng)課程內(nèi)容包括猴子、蛇、肌肉關(guān)節(jié)等。接下去我們接著上的課程是海洋與時(shí)空，它使用的則是小顆粒的積木9335套裝，器材的變化又能夠提高學(xué)生的興趣，而積木顆粒的變小，則是對(duì)學(xué)生搭建能力的提高。海洋與時(shí)空課程所搭建的內(nèi)容是會(huì)有諸如海底生物、潛水艇等海洋里的東西，也會(huì)有譬如古代的房子、失落的文明等時(shí)空穿梭的主題。該門(mén)課程的內(nèi)容非常有趣，但是搭建的知識(shí)點(diǎn)不夠多，所以需要老師和課程顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)的是課程對(duì)于學(xué)生創(chuàng)意方面的培養(yǎng)，對(duì)于想象力的發(fā)展，更多地會(huì)通過(guò)這套樂(lè)高積木讓孩子們的搭建充滿(mǎn)變化與樂(lè)趣。海洋與時(shí)空課程內(nèi)容包括潛艇、巡洋艦、失落的城市等。在海洋與時(shí)空后面，我們接的課就是生活與科技，這時(shí)又用到了9656這套積木，積木變回大顆粒的同時(shí)，我們的主要搭建任務(wù)也從原來(lái)的建筑物模型改成了之后的機(jī)械裝置了。生活與科技主要是通過(guò)介紹生活中學(xué)生經(jīng)?？吹交蛘呤亲约菏褂眠^(guò)的機(jī)器，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時(shí)生活中蘊(yùn)藏著的自己容易忽略掉的小知識(shí)，內(nèi)容是從一些車(chē)子的搭建延展到家用電器的搭建，由于介紹的主題布置的搭建任務(wù)機(jī)器都是學(xué)生平時(shí)見(jiàn)過(guò)或使用過(guò)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)這些機(jī)器的原理時(shí)不會(huì)感到陌生，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，在這個(gè)單元里，我們能夠?qū)W到輪子排列的平衡對(duì)稱(chēng)，熱水器的溫度設(shè)置以及機(jī)械裝置里的齒輪和滑輪傳動(dòng)等等比較有趣的物理知識(shí)。這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)多次重復(fù)出現(xiàn)，需要我們的學(xué)生通過(guò)搭建確實(shí)學(xué)會(huì)如何去運(yùn)用而非簡(jiǎn)單的模仿。生活與科技課程內(nèi)容包括滑板車(chē)、開(kāi)關(guān)、洗衣機(jī)等。六歲下面讓我們一起進(jìn)入到6歲課程。大機(jī)械世界是6歲學(xué)生前來(lái)試聽(tīng)的推薦課程，也是與5歲課程生活與科技銜接最緊密的一門(mén)課程。大機(jī)械世界使用的器材也是9656，雖然器材連續(xù)使用了，但是我還是建議這門(mén)課程接在生活與科技之后上。這門(mén)課程里主要介紹的是學(xué)生平時(shí)生活中很少會(huì)看到，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)的機(jī)器，這些機(jī)器往往只有成年人、工人師傅、裝修師傅會(huì)使用。我們的課程就著重介紹這些機(jī)器的名稱(chēng)作用和特點(diǎn)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同樣機(jī)器里面相關(guān)的機(jī)械原理，譬如齒輪加速、滑輪加速、渦輪減速等較為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，也會(huì)著重強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生確實(shí)掌握這些基礎(chǔ)原理。大機(jī)械世界課程內(nèi)容包括圓盤(pán)鋸、直升飛機(jī)、打樁機(jī)等。大機(jī)械世界之后我們會(huì)安排上平面與空間，這門(mén)6歲的課程相對(duì)來(lái)說(shuō)是我認(rèn)為在所有樂(lè)高課程里面最難上好的一門(mén)課程，所以如果上好這門(mén)課，掌
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