20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課在烈日和暴雨下課件2蘇教版(編輯修改稿)
2024-07-15 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種感官，全方位描繪景物。 作者在繪景的同時(shí)，不忘描寫人物的活動(dòng)， 使景物為烘托人物服務(wù)。通過景物描寫，達(dá)到刻 畫人物形象的目的。 作者對(duì)人物的描寫，是建立在景物描寫的基礎(chǔ)上。而 景物 描寫的目的又完全在揭示祥子一類人在惡劣生存環(huán)境 中的悲苦命運(yùn)。使讀者了解那個(gè)社會(huì)的不公平和非人道性質(zhì)。 走進(jìn) 暴雨 ： 朗讀第 10節(jié)，結(jié)合自己生活體驗(yàn)，想象暴雨下祥子 暴雨下 的祥子 文中抓住哪些描寫對(duì)象來表現(xiàn)暴雨驟的？ 文中哪些具體的描寫讓你感到雨大？ 作者是如何描寫祥子當(dāng)時(shí)的動(dòng)作的 ? 自然環(huán)境描寫 2： 變天 風(fēng)：有涼風(fēng)了 陽光：一陣強(qiáng)，一陣稍暗 柳條：微動(dòng) 烏云：墨似的 …… 遮黑了半邊天 人們：爭(zhēng)著往外跑 急著、忙著、慌手忙腳的、 快 忽然大起來 飄灑的搖擺 隨風(fēng)狂舞 卷走了 作者寫暴雨寫得如此逼真動(dòng)人，是因?yàn)樽プ×吮┯甑奶卣?。作者抓住了暴雨的那些特征? “直的雨道 ” ， “ 只那么一片 、 一陣 ” ， 寫出了夏雨來勢(shì)兇猛 ， 鋪天蓋地 。 “ 地上射起無數(shù)的箭頭 ” ， 寫出暴雨落下時(shí)沖勢(shì)猛 ， 力量足 。
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