崔玉梅美麗的毛線粘貼畫(編輯修改稿)
2025-07-15 08:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 □選編授課時(shí)數(shù)2課時(shí)授課對(duì)象三年級(jí)授課地點(diǎn)教室課程目標(biāo)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)——美麗的毛線粘貼畫。讓學(xué)生走出校園，以動(dòng)手為主，把課堂教學(xué)與社會(huì)生活結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。美麗的毛線粘貼畫，是手工類教學(xué)，也是深受學(xué)生喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。通過學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生編制的技術(shù)；還可以提高學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)展創(chuàng)造能力；同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育，開闊視野，啟迪思維，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。課程內(nèi)容實(shí)施建議 第一課時(shí) 欣賞毛線貼畫，了解毛線的作用。師：你們了解毛線的用途嗎？毛線除了可以做成織物，還可以把它用到繪畫上來，是什么呢？（出示毛線貼畫作品）師：（找兩名學(xué)生上黑板用手觸摸范畫）你覺得有什么感覺？和我們用筆畫的不同，它有立體感，是立體的畫。二、 引導(dǎo)觀察，啟發(fā)毛線貼畫。觀察作品，了解毛線貼畫的特點(diǎn)師：這些毛線貼畫的方法都相同嗎？什么地方不同？a、長(zhǎng)
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