【總結(jié)】第2章 第1節(jié) 生物與非生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )A.北雁南飛B.潮漲潮落C.孔雀開屏D.花開花落基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.下列有關(guān)生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能生長(zhǎng)和繁殖D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D[解析]A、B
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第2課時(shí) 體積的測(cè)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第2課時(shí) 體積的測(cè)量考綱要求:由不同的角度或方法進(jìn)行一系列比較與測(cè)量;能對(duì)變量的性質(zhì),采取合適的測(cè)量策略;會(huì)記錄和處理測(cè)量結(jié)果。第2課時(shí) 體積的測(cè)量重要提示:1.測(cè)量不規(guī)則物體的體積時(shí),液體體積的前后變化就是被測(cè)物體的體積。2.量
2025-06-18 06:35
【總結(jié)】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第4課時(shí) 溫度的測(cè)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第4課時(shí) 溫度的測(cè)量重要提示:溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),若液柱面在0℃以上,則應(yīng)從0刻度線往上讀;若液柱面在0℃以下,則應(yīng)從0刻度線往下讀,表示零下溫度。新知學(xué)習(xí)第4課時(shí) 溫度的測(cè)量新知一 溫度1.含義:物體的________程
2025-06-18 06:32
【總結(jié)】第4節(jié)科學(xué)測(cè)量(二)體積的測(cè)量體積:物體占有空間的大小1、體積的單位固體:立方米(m3)(國(guó)際制單位)常用:立方厘米(cm3)立方分米(dm3)升(L)、毫升(mL)液體:2、單位換算:1立方米=立方分米
2025-06-13 17:00
【總結(jié)】第二節(jié)走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(第二課時(shí))想一想:實(shí)驗(yàn)室中你想取20滴石灰水,你會(huì)怎么操作呢?你需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器呢?對(duì)于它你有多了解?替它介紹一下吧!仔細(xì)觀察酒精燈的火焰認(rèn)真動(dòng)手做做小木棒實(shí)驗(yàn)噢!你認(rèn)識(shí)它嗎?你會(huì)正確的使用嗎?快用它仔細(xì)觀察一下
2025-06-18 02:14
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求:1.知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2.知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3.運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識(shí)解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí)細(xì)胞的
2025-06-18 23:13
【總結(jié)】第2節(jié) 細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求:1.知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2.知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3.運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識(shí)解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)重要提示:1.最早制造出顯微鏡的人是荷蘭人詹
【總結(jié)】第2章第1節(jié)生物與非生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.北雁南飛B.潮漲潮落C.孔雀開屏D.花開花落基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.下列有關(guān)生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能生長(zhǎng)和繁殖D.生物都是由
2025-06-20 14:40
【總結(jié)】第3章第1節(jié)方法總結(jié)地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)識(shí)記例1下列關(guān)于地球內(nèi)部的說(shuō)法正確的是()A.地殼是由巖石圈和軟流層組成的B.地球內(nèi)部的軟流層位于地幔中C.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中從內(nèi)到外依次是地幔、地核、地殼D.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中,地核厚度最小,由固體物質(zhì)構(gòu)成B[解析]巖石圈由地殼和上地幔頂部組成,上地幔頂部是指地幔軟流層以上的
2025-06-18 17:27
2025-06-17 23:28
【總結(jié)】[范圍:第2章 第2節(jié) 第1課時(shí) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)]課時(shí)作業(yè)(十)課時(shí)作業(yè)(十)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.提出和建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是( )A.英國(guó)科學(xué)家布朗B.英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克C.英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文D.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺基礎(chǔ)鞏固課時(shí)作業(yè)(十)一、選擇題D課時(shí)作業(yè)(十)[解析]認(rèn)識(shí)細(xì)胞是隨
2025-06-18 23:14
【總結(jié)】[范圍:第1章第4節(jié)第3課時(shí)實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長(zhǎng)度和體積]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列測(cè)量錐體高度的方法正確的是()圖6-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是()A.首先要選一個(gè)量程合適的量筒,放在水平的桌面上B.向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時(shí)
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】第2章第5節(jié) 第1課時(shí) 種子植物基礎(chǔ)鞏固1.下列植物中,能產(chǎn)生種子的是( )A.地錢B.紫菜C.水綿D.水杉2.下列植物中,屬于裸子植物的是( )A.松樹B.蘋果C.黃豆D.玉米基礎(chǔ)鞏固一、選擇題DA[解析]蘋果、黃豆、玉米均有果實(shí),其種子的外面有果皮包被,屬于被子植物。2.下列植
2025-06-18 23:00
【總結(jié)】第4節(jié) 物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性知識(shí)要點(diǎn)分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.關(guān)于熱量,下列說(shuō)法正確的是( )A.熱量表示物體熱的程度B.熱量表示熱能的多少C.熱量表示物體冷熱程度的變化D.熱量表示物體吸收或放出熱的多少知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1 熱量第4節(jié) 物質(zhì)的比熱D[解析]表示物
【總結(jié)】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時(shí) 長(zhǎng)度的測(cè)量]課時(shí)作業(yè)(十二)課時(shí)作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴加的液體分別是( )A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時(shí)作業(yè)(十二)一、選擇題A2.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)