20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件新版浙教版(編輯修改稿)
2024-07-15 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。課時作業(yè) (十 )14. 圖 10－ K－ 2中能正確表達(dá)植物細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是 ( )圖 10－ K－ 2 B課時作業(yè) (十 )15．人和動物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺，從細(xì)胞的角度分析，主要是由于 ( )A．人和動物的細(xì)胞沒有液泡 B．樹木的細(xì)胞里有葉綠體C．樹木的細(xì)胞有細(xì)胞壁 D．人和動物的細(xì)胞數(shù)量少C課時作業(yè) (十 )[解析 ]植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀，而動物細(xì)胞則無細(xì)胞壁的支持作用，主要靠內(nèi)骨骼與外骨骼支持身體。因此，人和動物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺。課時作業(yè) (十 )二、填空題16．根據(jù)圖 10－ K－ 3所示動物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖，回答下列有關(guān)問題。 圖 10－ K－ 3 課時作業(yè) (十 )(1)在圖中的編號 ① ～ ⑨ 中，編號 ____________所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，編號 ______________所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫，編號 ________所指的結(jié)構(gòu)使光能變成化學(xué)能。(2)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 [ ]________、 [ ]________和 [ ]________(中括號內(nèi)填寫圖中的序號，橫線上填寫該結(jié)構(gòu)的名稱 )。①⑤( 順序不限 )②⑦ (順序不限 )⑥④ 細(xì)胞壁⑥ 葉綠體 ⑧ 液泡課時作業(yè) (十 )[解析 ]由動物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖可知： ①⑤ 是細(xì)胞膜、 ②⑦是細(xì)胞核、 ③⑨ 是細(xì)胞質(zhì)、 ④ 是細(xì)胞壁、 ⑥ 是葉綠體、 ⑧ 是液泡。 (1)細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì) DNA， DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳；植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體，葉綠體是光合作
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