【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第1課時旋轉的概念及性質學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標認識旋轉,理解旋轉的三要素:旋轉中心、旋轉方向、旋轉角;并能識別在旋轉過程中旋轉圖形的對應點、對
2025-06-19 14:46
【總結】中心對稱核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解中心對稱圖形的有關概念及其作用.課前預習1.觀察圖案,解決下列問題:180中心對稱兩
2025-06-14 04:22
【總結】課題學習圖案設計核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會利用平移、軸對稱和旋轉等圖形變換中的一種或它們的組合進行簡單的圖案設計.課前預習1.圖案設計一般
2025-06-18 21:42
【總結】第二十三章旋轉專題21特殊角度的旋轉問題武漢專版·九年級上冊1.(武漢模擬)如圖,在△ABC中,∠ABC=30°,AB=3,以AC為邊向外作等邊△ACD,BD=BC的長.2.(武漢模擬)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥AB
2025-06-20 08:39
【總結】第二十三章旋轉課題學習圖案設計學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.認識和欣賞平移、旋轉、軸對稱變換在現(xiàn)實生活中的應用;2.能夠靈活運用平移、旋轉、軸對稱變換進行
2025-06-12 12:27
2025-06-20 08:03
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第1課時圖形的旋轉(一)課前預習A.把一個平面圖形繞著平面內某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做__________,點O叫做__________,轉動的角叫做P經(jīng)過旋轉變?yōu)辄cP′,那么這兩點叫做這個旋轉的__________.B.一般地,可以根據(jù)定義得出旋轉的以下性質:
2025-06-19 21:27
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第2課時圖形的旋轉(二)課前預習A.圖形的旋轉是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動.圖形在旋轉過程中,它的__________和__________都不會發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標系中
2025-06-19 21:14
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第1課時旋轉的概念和性質
2025-06-20 05:36
【總結】第二十三章旋轉[時間:90分鐘分值:120分]一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面的圖形是天氣預報中的圖標,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(A)2.下列圖片中,哪些是由圖片(1)分別經(jīng)過平移和旋轉得到的(A)圖1A.(3)和(4)B.(2)和(3)
2024-12-03 05:51
【總結】第二十三章過關自測卷(100分,45分鐘)一、選擇題(每題3分,共24分)1.已知下列命題:①關于一點對稱的兩個圖形一定不全等;②關于一點對稱的兩個圖形一定是全等圖形;③兩個全等的圖形一定關于一點對稱.其中真命題的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.32.〈江蘇泰州〉下列標志圖(
【總結】第二十三章旋轉關于原點對稱的點的坐標學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解點P與點P′關于原點對稱時,它們的橫縱坐標的關系,掌握P(x,y)關于原點的對稱
2025-06-19 14:36
【總結】關于原點對稱的點的坐標知識要點基礎練知識點1關于原點對稱的點的坐標特征1.在平面直角坐標系中,點P-12,5關于原點對稱的點的坐標是(C)A.12,5B.-12,-5C.12,-5D.-5,12
2025-06-18 06:01
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第1課時中心對稱課前預習A.中心對稱的概念:把一個圖形繞著某一點旋轉__________,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做__________.B.中心對稱的性質:中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過__________,而且被____
2025-06-18 05:57
【總結】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解中心對稱的概念及其基本性質.2.會作簡單圖形關于某點的中心對稱圖形.課堂導入
2025-06-20 05:55