【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第1課時旋轉的概念和性質
2025-06-20 05:36
【總結】圖形的旋轉第1課時旋轉的概念及性質
2025-06-15 12:09
【總結】圖形的旋轉(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握圖形的旋轉的基本性質及應用,能按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形.課前預習點A90
2025-06-12 12:25
2025-06-12 12:40
【總結】第二十三章旋轉第1課時圖形的旋轉(一)圖形的旋轉課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知拋物線的解析式為y=(x-2)2+1,則拋物線的頂點坐標是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(1,2)2.(10分)若x1
2025-06-19 21:26
【總結】圖形的旋轉(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握旋轉的有關概念,理解圖形旋轉的基本性質.課前預習1.一個圖形繞著某一點O轉動一個角度,就
2025-06-12 12:17
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉北京大學附屬中學鮑敬誼創(chuàng)設情境,引入新知問題1在生活中,我們經常能見到旋轉現(xiàn)象,例如風車,在風的吹動下能不停地轉動;如鐘表的指針、電風扇的扇葉等都給我們以旋轉的印象,你還能舉出一些與旋轉有關的實際例子嗎?創(chuàng)設情境,引入新知創(chuàng)設情境,引入新知創(chuàng)設情境,引入新知?問
2024-08-10 12:59
【總結】作業(yè)本第1課時圖形的旋轉第二十三章旋轉1.下面生活中的實例,不是旋轉的是()A.傳送帶傳送貨物B.螺旋槳的運動C.風車風輪的運動D.自行車車輪的運動作業(yè)本A2.將如圖繞某點逆時針旋轉90°后,得到的圖形是()作業(yè)本C3.時鐘的時針在不
2025-06-20 12:22
【總結】第二十三章旋轉課前學習任務單第31課時圖形的旋轉作圖課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.進一步理解旋轉的性質.2.運用旋轉的性質作圖.承前任務二:復習回顧1.圖形的旋轉是由__________、__________和__________決定的,其中________
2025-06-18 05:50
【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)第1課時圖形的旋轉第二十三章旋轉知識點.圖形的旋轉及其性質例1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果△ABC經過旋轉得到了△BDE,那么:精典范例(1)旋轉中心是;(2)旋轉方向是;(3)旋轉角度是
2025-06-20 12:40
【總結】第二十三章旋轉課前學習任務單第30課時旋轉的性質應用課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.掌握旋轉的基本性質.2.應用旋轉的基本性質解決相關問題.承前任務二:復習回顧1.(1)旋轉的三要素:___________________________________;(
2025-06-18 05:56
【總結】第二十三章旋 轉課前學習任務單第29課時 旋轉的概念及性質課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解旋轉的相關概念.2.理解旋轉的基本性質.承前任務二:復習回顧1.下列物體的運動不是旋轉的是( )A.坐在摩天輪里的小朋友B.正在走動的時針C.騎自行車的人D.正在轉動的風車葉片2.從3時到
2025-06-18 06:00
【總結】周滾動練(~)一、選擇題(每小題4分,共32分),既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(B)2.(呼和浩特中考)將數(shù)字“6”旋轉180°,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉180°,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉180°,得到的數(shù)字是(A)
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第2課時中心對稱圖形課前預習A.中心對稱圖形的概念:把一個圖形繞著某一點旋轉__________,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形__________,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的__________.1.下列電視臺的臺標,是中心對稱圖形的是()180°
【總結】第二十三章旋轉課前學習任務單第33課時中心對稱圖形課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解中心對稱圖形的相關概念.2.會識別常見的中心對稱圖形或圖案.承前任務二:復習回顧1.作出線段AO關于O點的對稱圖形,如圖X23-33-1所示.2.作出△A
2025-06-18 05:58