【總結(jié)】第2課時旋轉(zhuǎn)作圖
2025-06-16 01:19
【總結(jié)】周滾動練(~)一、選擇題(每小題4分,共32分),既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(B)2.(呼和浩特中考)將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°,得到的數(shù)字是(A)
2025-06-18 06:00
2025-06-16 08:46
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知拋物線的解析式為y=(x-2)2+1,則拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(1,2)2.(10分)若x1
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學(xué)附屬中學(xué)鮑敬誼創(chuàng)設(shè)情境,引入新知問題1在生活中,我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,例如風(fēng)車,在風(fēng)的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動;如鐘表的指針、電風(fēng)扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象,你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的實(shí)際例子嗎?創(chuàng)設(shè)情境,引入新知創(chuàng)設(shè)情境,引入新知創(chuàng)設(shè)情境,引入新知?問
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會利用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)等圖形變換中的一種或它們的組合進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計(jì).課前預(yù)習(xí)1.圖案設(shè)計(jì)一般
2025-06-18 21:42
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)
2025-06-15 12:09
2025-06-12 12:40
2025-06-19 21:26
2025-06-20 12:40
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)專題21特殊角度的旋轉(zhuǎn)問題武漢專版·九年級上冊1.(武漢模擬)如圖,在△ABC中,∠ABC=30°,AB=3,以AC為邊向外作等邊△ACD,BD=BC的長.2.(武漢模擬)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥AB
2025-06-20 08:39
【總結(jié)】中心對稱核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解中心對稱圖形的有關(guān)概念及其作用.課前預(yù)習(xí)1.觀察圖案,解決下列問題:180中心對稱兩
2025-06-14 04:22
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)知識點(diǎn).圖形的旋轉(zhuǎn)及其性質(zhì)例1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到了△BDE,那么:精典范例(1)旋轉(zhuǎn)中心是;(2)旋轉(zhuǎn)方向是;(3)旋轉(zhuǎn)角度是
2025-06-20 08:03
【總結(jié)】浙江省三門縣珠岙中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊本章復(fù)習(xí)同步測試4類型之一中心對稱圖形與軸對稱圖形1.在下列圖中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(B)2.下列圖形:①平行四邊形;②菱形;③圓;④梯形;⑤等腰三角形;⑥直角三角形;⑦國旗上的五角星.這些圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有(B)A.1種B.2
2024-11-29 01:44