菏澤專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第十單元酸和堿第1課時常見酸堿的性質(zhì)和用途(編輯修改稿)
2024-07-15 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二氧化碳生成碳酸鈣和水；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，濾液顯堿性，也會使酚酞溶液顯紅色，不能確定溶質(zhì)中是否含有氫氧化鈉；如果要驗證猜想 3正確，需將澄清石灰水換為氯化鈣或氯化鋇等溶液。 實驗聚焦 突破 實驗 11：氫氧化鈉變質(zhì)的探究 典例分析 【例 1】 [ 2022綏化中考 ]一次用餐中，小麗對 “ 固體酒精 ” 產(chǎn)生好奇，于是她買回一袋，和同學(xué)一起對其進(jìn)行研究。 【查閱資料】固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。 【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？ 【提出猜想】小麗猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉。 小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉。 你的猜想：部分變質(zhì)，含有 __氫氧化鈉和碳酸鈉 __。 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是 __CO2＋ 2NaOH===Na2CO3＋ H2O__。 【實驗探究】小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；小麗說氫氧化鈉沒變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是 __滴加鹽酸的量少，與氫氧化鈉反應(yīng)了 __。 【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是__Ca(OH)2＋ Na2CO3===CaCO3↓ ＋ 2NaOH或 Ba(OH)2＋Na2CO3===BaCO3↓ ＋ 2NaOH__(用化學(xué)方程式表示 )。 分析 ?【提出猜想】由于氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故可猜想部分變質(zhì)，含有氫氧化鈉和碳酸鈉，氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋ H2O。【實驗探究】取少量固體酒精溶于足量水，充分溶解并過濾，取少量上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，若溶液部分變質(zhì)，稀鹽酸會先與氫氧化鈉反應(yīng)，由于加入的稀鹽酸只有幾滴，會完全被氫氧化鈉消耗，無法驗證是否含碳酸鈉，故小麗的結(jié)論不正確；可取少量濾液于試管中，加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，則小麗猜想不成立；取少量濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中加入幾滴酚酞溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液變紅色則我的猜想成立；【拓展應(yīng)用】如果氫氧化鈉變質(zhì)了，那么溶液中存在著碳酸鈉，可以向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液或氫氧化鈣溶液把碳酸鈉除去，并且不引入新雜質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鋇、氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓ ＋ 2NaOH， Na2CO3＋ Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋2NaOH。 命題挖掘 ?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)以前用的一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞，他們?nèi)∵@種氫氧化鈉溶液少量于試管中，再逐滴加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組中有同學(xué)斷定，這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。輔導(dǎo)老師肯定了該同學(xué)的看法，又有同學(xué)提出：所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)？興趣小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師的鼓勵下又進(jìn)行了如下的實驗探究： 【提出問題】氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)？ 【進(jìn)行猜想】 (1)該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)； (2)該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。 【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性。 【結(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是 __部分 __(填“ 部分 ” 或者 “ 全部 ” )變質(zhì)。 【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： __2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋ H2O__。 【設(shè)計并進(jìn)行實驗】要證明氫氧化鈉變質(zhì)的程度，應(yīng)該先除去氫氧化鈉中的碳酸鈉，然后再證明剩余溶液是否顯堿性。實驗操作為取少量該瓶氫氧化鈉溶液于試管中，向溶液中滴加過量的 BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則說明原溶液中一定有碳酸鈉；再向上層清液中加入酚酞看是否變色，若發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，從而證明原溶液中一定含有氫氧化鈉?！窘Y(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)；【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，主要是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水導(dǎo)致的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2＋ 2NaOH===Na2CO3＋ H2O。 典例分析 【例 2】 [ 2022吉林中考 ]蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔，包裝內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著 “ 石灰干燥劑 ” (主要成分為CaO)。海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實驗室進(jìn)行如下探究。 【辨析俗稱】 “ 石灰干燥劑 ” 中的石灰是指 __B__(填字母 )。 A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石 【猜想與假設(shè)】猜想一：石灰干燥劑沒有變質(zhì)；猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)。 【進(jìn)行實驗】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實驗，并記錄。 【異常現(xiàn)象】蘭蘭整理實驗，清洗儀器時，突然發(fā)現(xiàn)實驗二中的燒杯壁明顯發(fā)熱。 【分析釋疑】實驗二的結(jié)論不準(zhǔn)確，請用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因： __CaO＋ H2O===Ca(OH)2__。 【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì)，猜想二成立。 【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結(jié)論的得出，蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物，是起保護(hù)作用的，試舉一例： __鋁具有良好的抗腐蝕性能 。 【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請你再提出一個具有探究價值的問題： __該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣 __。 分析 ?【辨析俗稱】由題意知 “ 石灰干燥劑 ” 主要成分為 CaO，CaO的俗名為生石灰，可知 “ 石灰干燥劑 ” 中的石灰為生石灰?！具M(jìn)行實驗】生石灰和水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳會生成碳酸鈣；實驗一的實驗結(jié)論是猜想一不成立，說明石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生。氧化鈣和水反應(yīng)生成氫
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