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菏澤專版20xx中考化學總復(fù)習第一部分系統(tǒng)復(fù)習成績基石第十單元酸和堿第1課時常見酸堿的性質(zhì)和用途(留存版)

2025-08-02 01:57上一頁面

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【正文】 液部分變質(zhì),稀鹽酸會先與氫氧化鈉反應(yīng),由于加入的稀鹽酸只有幾滴,會完全被氫氧化鈉消耗,無法驗證是否含碳酸鈉,故小麗的結(jié)論不正確;可取少量濾液于試管中,加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,則小麗猜想不成立;取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入幾滴酚酞溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液變紅色則我的猜想成立;【拓展應(yīng)用】如果氫氧化鈉變質(zhì)了,那么溶液中存在著碳酸鈉,可以向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液或氫氧化鈣溶液把碳酸鈉除去,并且不引入新雜質(zhì),碳酸鈉和氫氧化鋇、氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式分別為 Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓ + 2NaOH, Na2CO3+ Ca(OH)2===CaCO3↓ +2NaOH。 【異?,F(xiàn)象】蘭蘭整理實驗,清洗儀器時,突然發(fā)現(xiàn)實驗二中的燒杯壁明顯發(fā)熱。 【猜想與假設(shè)】猜想 1:含有氧化鈣、氫氧化鈣 猜想 2:含有氧化鈣、碳酸鈣 猜想 3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣 【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗: 甲同學實驗:取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無色酚酞溶液,可觀察到溶液呈紅色。 (3)乙同學實驗中產(chǎn)生氣體的化學方程式為 CaCO3+2HCl===CaCl2+ H2O+ CO2↑ 。 ②據(jù)上表推測,紫薯汁能作酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 __紅色 __。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 __紫色石蕊溶液 __。 猜押預(yù)測 ?、氫氧化鈣的化學性質(zhì),取 8支試管分別用 A~ H編號后,做如下實驗。 在氫氧化鈉的水溶液中,有以下幾種微粒: H2O、 Na+ 、 OH- ,氫氧化鈉溶液能使無色的酚酞溶液變紅色,是以上三種粒子中的一種或是幾種的作用。此實驗中加入的水必須是少量的,理由是水太多會起到降溫的作用,導(dǎo)致觀察不到放熱現(xiàn)象或放熱現(xiàn)象不明顯。 Ⅰ. 華雪同學通過探究發(fā)現(xiàn),某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效。海苔過期了,石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢?蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學老師一起到實驗室進行如下探究。 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式是 __CO2+ 2NaOH===Na2CO3+ H2O__。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管 A、 B中,并進行了如下圖所示的三組實驗。 (1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。 a. Mg b. Fe c. Ag d. Zn (2)若 B為鐵銹的主要成分 Fe2O3, B與 鹽酸反應(yīng)的化學方程式為 __6HCl+ Fe2O3===2FeCl3+ 3H2O__。常用的指示劑有紫色② __石蕊溶液 __和無色③ __酚酞溶液 __。 附:化學方程式梳理 典型例題 運用 類型 1 常見酸的性質(zhì)及用途 【例 1】 [2022 (1)氫氧化鈉過量,溶液呈堿性,石蕊溶液顯藍色; (2)生銹的鐵釘外層是鐵銹,主要成分是氧化鐵,屬于金屬氧化物,里面是鐵,鐵銹與稀硫酸反應(yīng)完后,里面的鐵繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣; (3)氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,化學方程式為 H2SO4+BaCl2===BaSO4↓ + 2HCl; (4)若證明 C實驗中所加 BaCl2溶液過量,只需證明混合后的溶液所產(chǎn)生的沉淀中含有硫酸鋇即可,因此可向沉淀中加入足量稀硝酸,始終有白色固體剩余,則可證明 C實驗中所加 BaCl2溶液過量。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 __氯化鈉 __(酸堿指示劑除外 ),可能含有的溶質(zhì)是 __氯化鈣 __;為驗證可能含有的溶質(zhì),請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象 __取上層清液于試管中,滴加碳酸鈉溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明含有氯化鈣 (合理即可 )__。 【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何? 【提出猜想】小麗猜想:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉。【結(jié)論】該小組同學所用的氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì);【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),主要是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水導(dǎo)致的,反應(yīng)的化學方程式為 CO2+ 2NaOH===Na2CO3+ H2O?!痉此寂c評價】在常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化,所以鋁具有很好的抗腐蝕性能。 (2)打開食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因為 __生石灰吸收空氣中的二氧化碳和水 __,會加速食品變質(zhì)。 2. [2022 4. [2022 (3)酸能使紫色石蕊溶液變紅,堿能使紫色石蕊溶液變藍,因而原試管中可能是紫色石蕊溶液。 (1)試劑瓶上配有膠頭滴管,該儀器的名稱是滴瓶;由表格信息可知,紫薯汁遇酸變紅,故遇到稀硫酸顯示的顏色也會是紅色。 (2)打開食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因為生石灰吸收空氣中的二氧化碳和水,會加速食品變質(zhì)。 (2)甲同學實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 __CaO+H2O===Ca(OH)2__,溶液呈紅色的原因是 __氫氧化鈣呈堿性,使無色酚酞溶液變紅 __。 【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物,影響了正確結(jié)論的得出,蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物,是起保護作用的,試舉一例: __鋁具有良好的抗腐蝕性能 。輔導(dǎo)老師肯定了該同學的看法,又有同學提出:所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)?興趣小組的同學在輔導(dǎo)老師的鼓勵下又進行了如下的實驗探究: 【提出問題】氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)? 【進行猜想】 (1)該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì); (2)該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。 (1)氫氧化鈉和氫氧化鈣均為堿,向其溶液中滴加酚酞溶液,溶液均變?yōu)榧t色。 注意事項 ?(1)并非所有的非金屬氧化物都能與堿反應(yīng),例如 CO、 H2O不能與堿反應(yīng)。但是同時也要注意一些酸的特性,如鹽酸易揮發(fā)、有刺激性氣味,不能與
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