菏澤專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第十一單元鹽化肥課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-10 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多種可溶性雜質(zhì) (氯化鎂、氯化鈣等 )和不溶性雜質(zhì) (泥沙等 )。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產(chǎn)流程如圖所示： (1)已知操作 a、 b、 c中均含同一種操作，其名稱是 __過濾 __。 (2)將足量稀鹽酸加入溶液 C中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (任寫一個 )__NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O__。 (3)在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是 __使液體受熱均勻，防止局部過熱造成液滴飛濺 __。 (4)如果稱量 Ⅰ 中稱得粗鹽的質(zhì)量為 5g，稱量 Ⅱ 中稱得精鹽的質(zhì)量為 ，則下列分析正確的是 __CE__。 % B．精鹽的產(chǎn)率一定為 102% D．溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解 NaCl生成 【拓展延伸】除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的方法 (1)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作 a、 b、 c中都需將反應(yīng)產(chǎn)生的不溶性雜質(zhì)除去，故均是過濾； (2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為 NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O； (3)在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是使液體受熱均勻，防止局部過熱造成液滴飛濺； (4)計算粗鹽提純的產(chǎn)率時，氫氧化鈉、碳酸鈉在除雜的過程中轉(zhuǎn)化成氯化鈉，會導(dǎo)致測得精鹽的產(chǎn)率偏大，蒸發(fā)操作中有水分沒有蒸干，也會導(dǎo)致產(chǎn)率偏大；溶解操作中粗鹽若未全部溶解，測得的精鹽產(chǎn)率應(yīng)偏小。 六年真題 全練 命題點 1 常見鹽的性質(zhì)和用途 1． [2022 菏澤 9題 2分 ]運用推理、類比等方法得出結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是 ( ) A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 D．碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽 常見鹽的化學(xué)性質(zhì)和用途在各種題型中均有涉及，命題點主要有：①碳酸鈉的性質(zhì)；②酸、堿、鹽之間的反應(yīng)；③聯(lián)合制堿法等。 C 鋁的金屬活動性比鐵強，但是鋁制品表面能形成致密的氧化鋁保護(hù)膜，所以鋁制品比鐵制品更耐銹蝕， A錯誤；水和過氧化氫的組成元素相同，但由于二者的分子構(gòu)成不同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同， B錯誤；化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物， C正確；碳酸鹽遇酸有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，活潑金屬也可以和酸反應(yīng)生成氫氣，所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬， D錯誤。 2． [2022 菏澤 2題 2分 ]學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)，讓化學(xué)知識服務(wù)于人類。下列有關(guān)應(yīng)用不正確的是 ( ) A．利用分子運動理論，在雅安地震中用搜救犬救人 B．利用亞硝酸鈉有咸味的性質(zhì)，用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑 C．利用酒精易揮發(fā)的性質(zhì)，用酒精給發(fā)熱病人降溫 D．利用肥皂液呈堿性，將肥皂液涂抹在蚊蟲叮咬處緩解疼痛 B 分子是在不斷運動的，利用分子運動理論，可以用搜救犬救人， A正確。亞硝酸鈉有咸味，但是有毒，所以不能用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑， B錯誤。酒精揮發(fā)時吸收熱量，所以可以用酒精給發(fā)熱病人降溫， C正確。肥皂液呈堿性，可以與蚊蟲叮咬后產(chǎn)生的酸性物質(zhì)反應(yīng)，因而將肥皂液涂抹在蚊蟲叮咬處緩解疼痛。 3． [2022 菏澤 14題 4分 ]小剛學(xué)習(xí)了鹽和化肥單元知識后知道，農(nóng)家肥料草木灰的主要成分是碳酸鉀，決定利用自己掌握的知識探究碳酸鉀溶液的酸堿性。 【 溶液配制 】 將草木灰溶解、固液分離后得到澄清的碳酸鉀溶液。 【 猜想與假設(shè) 】 碳酸鉀溶液的酸堿性可能有 三 種情況。 【 設(shè)計與實驗 】 小剛進(jìn)行了如下實驗： 實驗一：向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{(lán)色。 實驗二：向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。 實驗三：取 pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液滴在 pH試紙上，測得 pH＝ 12。 【 結(jié)論 】 以上實驗證明碳酸鉀溶液呈 堿 性，從物質(zhì)的分類看，碳酸鉀屬于 鹽 (填 “ 酸 ” 、 “ 堿 ” 或 “ 鹽 ” )類，從而說明鹽的水溶液不一定顯中性。 【 評價 】 以上三種實驗方案中，實驗三是從 定量 (填 “ 定性 ” 或 “ 定量 ” )角度對溶液進(jìn)行研究。 常見溶液的酸堿性有酸性、堿性、中性三種情況；從定性角度看堿性溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色，使無色酚酞試液變?yōu)榧t色；從定量角度看， pH＝ 12的溶液屬于堿性溶液，因而得出結(jié)論，以上實驗證明碳酸鉀溶液呈堿性。從物質(zhì)的分類看，碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，因而碳酸鉀屬于鹽類化合物。 4． [2022 菏澤 14題 4分 ]下列是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中 B為黑色固體， N為藍(lán)色沉淀，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。 請回答： (1)D的化學(xué)式為 CaO 。 (2)B→A 的化學(xué)方程式為 (3)C和 F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuSO4＋ 2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓ ，其基本反應(yīng)類型為 復(fù)分解反應(yīng) 。 B為黑色固體， B與硫酸反應(yīng)生成的 C會生成藍(lán)色沉淀 N，所以 N是氫氧化銅沉淀， C是硫酸銅， B是氧化銅； E和碳酸鈉反應(yīng)生成的 F會與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅，所以 F是氫氧化鈉；氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，所以 A是二氧化碳， M高溫生成二氧化碳和 D，所以 M是碳酸鈣， D是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以 E是氫氧化鈣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。 (1)所以 D的化學(xué)式為 CaO； (2)B→A 的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為 CuO＋ CO Cu＋ CO2； (3)C和 F的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為 CuSO4＋ 2NaOH===Cu(OH)2↓ ＋Na2SO4，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。 5． [2022 菏澤 16題 5分 ]實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液 (如右圖 )，化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過詢問老師后只知道是 NaCl、 NaOH、 Na2CO NaHCO3
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