九年級語文上冊第2單元綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-14 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的 《 茶經(jīng) 》 ，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！ 活動三： 演講：君子當(dāng)自強(qiáng)不息 梁啟超先生曾給清華學(xué)子做過一次演講，激勵(lì)清華學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)：“君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息，不得有一曝十寒之弊。 …… 且學(xué)者立志，尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓，若或見利而進(jìn)，知難而退，非大有為者之事，何足取焉？人之生于世，猶舟之航于海，順風(fēng)逆風(fēng)，因時(shí)而異，如必風(fēng)順而后揚(yáng)帆，登岸無日矣?！边@段文字可以說是對自強(qiáng)不息最好的闡釋。 根據(jù)梁啟超的相關(guān)論述，以“自強(qiáng)不息”為話題，自主選擇演講主題，在班級內(nèi)組織一次演講活動。 活動任務(wù) 。根據(jù)梁啟超的演講以及在“活動一”中我們得到的認(rèn)知，圍繞自強(qiáng)不息，確定幾個(gè)演講主題。如：不可一曝十寒、不可知難而退、不可見利而進(jìn)、凡事當(dāng)做則做、須堅(jiān)忍強(qiáng)毅、須不屈不撓。 。根據(jù)興趣，自由組合，分別組建若干個(gè)話題組。組內(nèi)分工合作，搜集資料，交流分享，完成演講稿的撰寫。 。每個(gè)小組推薦一名同學(xué)，代表本組進(jìn)行演講；推薦一名同學(xué)作為評委，組成評委會，負(fù)責(zé)打分。確定演講順序、邀請主持人、制定評分細(xì)則等。 。根據(jù)各組表現(xiàn)，分別評出“最佳演講稿”“最佳演講者”等獎項(xiàng)。 活動指導(dǎo) 關(guān)于自強(qiáng)不息的演講稿 自強(qiáng)不息，邁向成功 古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈?，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)？修身儲能？自強(qiáng)不息？追求卓越” ,這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1