結(jié)構(gòu)化面試指導(dǎo)書(shū)(編輯修改稿)
2025-07-14 22:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）——有明確堅(jiān)定的挑戰(zhàn)性目標(biāo)，并有為之奮斗的強(qiáng)烈愿望和行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)合作——主動(dòng)與他人合作、積極幫助他人、共享信息最終達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)主要行動(dòng)：1 顧全大局 2 共享信息3 協(xié)助意識(shí) 4 求同存異 行為類問(wèn)題，個(gè)人事業(yè)的成敗是由什么決定的？為什么？？為什么？？你是否具備？為什么？情景/任務(wù)行動(dòng)結(jié)果 行為類問(wèn)題？請(qǐng)具體到書(shū)名，作者。為什么？，你是否應(yīng)聘了其他部門(mén)或其他公司的職位？請(qǐng)具體描述。，最終結(jié)果如何。情景/任務(wù)行動(dòng)結(jié)果 承受壓力（環(huán)境適應(yīng)力）——能夠自我調(diào)節(jié)和激勵(lì)、采用有效的方法釋放壓力，在不同的環(huán)境壓力下都能保持較好狀態(tài)。主要行動(dòng)：1 自我調(diào)節(jié) 2善于傾訴3適應(yīng)環(huán)境 4樂(lè)觀 5情緒穩(wěn)定收集信息——能夠有效開(kāi)發(fā)信息渠道，獲得信息，并對(duì)信息進(jìn)行有效加工，為決策提供依據(jù)主要行動(dòng)：1 興趣廣泛 2 挖掘信息3 善于歸納 4 信息敏感 面試結(jié)束書(shū)1. 附加的信息n 問(wèn)緩沖問(wèn)題：給你兩分鐘，請(qǐng)你仔細(xì)考慮，你還有什么優(yōu)點(diǎn)我們沒(méi)有談到？n 利用緩沖問(wèn)題時(shí)間，回顧記錄。n 讓?xiě)?yīng)聘者回答緩沖問(wèn)題。n 問(wèn)附加問(wèn)題。2. 職位/組織/地點(diǎn)n 提供有關(guān)職位、組織和地點(diǎn)的信息。假如你是最后一位面試官，確保應(yīng)聘者已經(jīng)了解了這些信息。（注意那些與應(yīng)聘者宣稱的動(dòng)機(jī)和偏好相匹配和矛盾的地方。）n 給應(yīng)聘者機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)題。（把問(wèn)題記錄在這里。）3. 結(jié)束面試n 告知應(yīng)聘者招聘的以下步驟。n 感謝應(yīng)聘者。 l 面試指導(dǎo)書(shū)（財(cái)務(wù)類）面試開(kāi)場(chǎng)白：168。 您好！我是美的公司部門(mén)經(jīng)理，我叫；坐在我身邊的是部門(mén)的經(jīng)理。168。 您應(yīng)聘的職位是，我閱讀了您的簡(jiǎn)歷，您在、方面很優(yōu)秀，我們今天會(huì)進(jìn)一步了解您；我們會(huì)問(wèn)您一些很具體的問(wèn)題，希望您能夠全面、具體的回答我們，以便我們對(duì)您的能力和是否適合我們的公司作出判斷。168。 我們的面試大致分以下幾個(gè)階段：1. 簡(jiǎn)要了解您個(gè)人過(guò)去的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗(yàn)。2. 詳細(xì)了解您在過(guò)去的學(xué)習(xí)/工作/經(jīng)驗(yàn)中做過(guò)的具體事情實(shí)例。3. 我們會(huì)向您提供有關(guān)美的制冷家電的相關(guān)職位和公司的相關(guān)信息。4. 我們會(huì)回答您關(guān)于應(yīng)聘職位和美的制冷家電的相關(guān)問(wèn)題。5. 為了我們雙方能作出更好地決策，我們還需要了解的信息。6. 為了有效作出判斷，我們將在面試過(guò)程中做書(shū)面紀(jì)錄和錄音，請(qǐng)您理解。168。 簡(jiǎn)要陳述該職位的工作職能：168。 技巧性的把話題轉(zhuǎn)到主要背景了解部分主要背景了解教育背景研究生畢業(yè)院校 ____________ 起至年月 ____________ 專業(yè) _____________ 班級(jí)名次 _____________大學(xué)畢業(yè)院校 ______________ 起至年月 ____________ 專業(yè) _____________ 班級(jí)名次 _____________其它的教育/培訓(xùn)_____________________________________________________________________________3. 您學(xué)得最好的幾門(mén)課是什么？為什么？您最感興趣的幾門(mén)課是什么？為什么？注:班級(jí)名次是指以下幾種情況:第一名、前五名、前四分之一、前二分之一或其它，另外應(yīng)指明班級(jí)人數(shù)。 行為類問(wèn)題？具體是什么活動(dòng)？是如何組織的？結(jié)果如何？，朋友的聚會(huì)？在這樣的集體活動(dòng)中你經(jīng)常扮演什么角色？最終大家的對(duì)你的感覺(jué)如何？?是怎樣完成的？結(jié)果如何？情景/任務(wù)行動(dòng)結(jié)果 組織計(jì)劃能力（系統(tǒng)思維）——對(duì)事物、事件做出輕重緩急的安排的能力主要行動(dòng)：1 PDCA 2 統(tǒng)籌安排3 考慮全面 4 目的清晰主要背景了解工作背景/社會(huì)實(shí)踐工作/經(jīng)驗(yàn) ___________________________________ 日期____________________________6． 您主要參加的社會(huì)實(shí)踐工作是什么？您的主要工作
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