九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五單元走近民法第十四課民事權(quán)利與民事責(zé)任第1框民事權(quán)利知多少課件教科版(編輯修改稿)
2025-07-14 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人格尊嚴(yán) 受到法律保護(hù) 自然人 享有 ： ①生命健康權(quán)（生命權(quán)、健康權(quán)） ②身體權(quán) ③人身自由權(quán) ④人格尊嚴(yán)權(quán) （姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)） ⑤ 婚姻自主權(quán)等 B. 法人、非法人組織 享有 名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等 財(cái)產(chǎn)權(quán) 3 版權(quán)：胖大叔工作室 財(cái)產(chǎn)權(quán) 財(cái)產(chǎn)權(quán) 是指以 財(cái)產(chǎn)利益 為內(nèi)容的民事權(quán)利。 主要包括 物權(quán)、債權(quán)、繼承權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 析案例，明權(quán)責(zé) 思考：學(xué)校砸手機(jī)的行為是否侵權(quán)？如果是，侵犯了什么權(quán)利？ 按照 《 物權(quán)法 》 規(guī)定，學(xué)校和學(xué)生之間是兩個(gè)平等的民事主體，老師不能擅自將學(xué)生的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行處置；是否錘砸手機(jī)，只有手機(jī)的擁有者學(xué)生們才享有自由處置的權(quán)力。 法治鏡頭 1：學(xué)校沒(méi)收學(xué)生手機(jī)，并集體銷(xiāo)毀。 《 中華人民共和國(guó)物權(quán)法 》 規(guī)定， “ 國(guó)家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵犯。 ” 物權(quán)是 權(quán)利人依法對(duì)特定的物 享有直接 支配和排他 的權(quán)利，包括 所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。 話(huà)教育，理關(guān)系 債 權(quán) 是按照 合同的約定 或者
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1