【總結】第三單元定分止爭依法有據(jù)侵權要負責課前預習課堂練習第2課時侵權要擔責課后訓練課前預習,實施侵權行為的人對他人造成了,應當承擔相應的。侵權責任是公民實現(xiàn)民事權利所必要的_____保障。
2024-11-17 20:39
【總結】中華人民共和國民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權利責任意識一、民法概述(一)概念和調(diào)整對象平等主體:參與民事法律關系而處于平等地位的當事人,包括公民和法人。對
2025-08-16 01:16
【總結】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權利民事權利與義務課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞
2025-06-20 16:21
【總結】第七課我有署名權第二框:民事權利知多少公民享有的民事權利主要包括:1、財產(chǎn)所有權和與財產(chǎn)所有權有關的財產(chǎn)權,如繼承權、受贈權等2、人們對自己腦力勞動成果依法享有的權利,包括知識產(chǎn)權(智力成果權),如著作權、專利權、商標權、發(fā)明權、發(fā)現(xiàn)權、技術改進權和合理化建議權。3、人身權,如生命健康權、人身自由權、
2025-05-01 01:27
【總結】第四單元讓人生有意義關愛社會課前預習課堂練習第2課時社會公益人人有責課后訓練課前預習,我們還年幼力薄。從現(xiàn)在做起,學習做一個積極的社會成員,樹立回報_____的意識,培養(yǎng),是我們?nèi)松闹匾n題。
2024-11-17 18:19
【總結】第四單元讓人生有意義胸懷世界課前預習課堂練習第2課時生活在相互依存的世界課后訓練課前預習、民族的聯(lián)系越來越,人類的命運從來沒有像今天這樣,世界日益成為一個的整體。
2024-11-17 20:34
【總結】第二單元待人之道平等友善第2課時與人為善,將心比心課后作業(yè)一、單項選擇題1.“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時也幫助了自己?!泵绹軐W家愛默生這句話對我們做人的深刻啟示是()A.授人玫瑰,手留余香B.人人為我,我為人人C.己所不欲,勿施于人D.將心
2024-11-17 20:32
【總結】第二單元待人之道平等友善課前預習課堂練習第1課時人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人課后訓練課前預習一、人格平等,相互尊重,每個人天生就應該具有同等的、發(fā)展權利和追求幸福的權利。這就意味著,每個人的
2024-11-17 10:04
2025-06-20 16:25
【總結】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權利常見的民事權利課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權享有繼承權。而兩個弟弟則認為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應享有繼承權。老人的遺產(chǎn)理應由他們
【總結】第二單元待人之道平等友善第1課時人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人課后作業(yè)一、單項選擇題《外地戶口》說明()A.不平等已經(jīng)成為社會生活的主流,無需大驚小怪B.在社會生活中,不平等的現(xiàn)象依然存在C.在不平等現(xiàn)象面前人們是無能為力的D.體育競賽都有暗箱
2024-11-17 02:11
【總結】第二單元待人之道競爭與合作第2課時合作,進步的基石競爭中合作,合作中競爭課后作業(yè)一、單項選擇題“學會做人、學會做事、學會合作、學會求知”作為21世紀教育的四大支柱?!皩W會合作”說明()A.在社會生活中,我們要樹立強烈的合作意識B.合作是對21世紀的人們的要求C.合作是對受教育者的要求
【總結】第四單元讓人生有意義第1課關愛社會第2課時社會公益人人有責知識梳理1.中學生人生的重要課題:從現(xiàn)在起,學習做一個_______________,樹立_______________,培養(yǎng)___________。2.養(yǎng)成親社會行為,做一個積極主動的社會成員。(1)親社會行為是指人們在___________
【總結】第一單元做人之本自我負責第2課時培養(yǎng)自己的責任感一、單項選擇題,比較好的方法是()①樹立負責任的人生態(tài)度②學會分析事物的因果關系③養(yǎng)成先思考、后行動的習慣④對自己有好處的事才做A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A
【總結】第一單元復習單元思維導圖單元思維導圖單元鞏固訓練知識點一自尊自愛1.“給力”一詞,可以理解為對他人有幫助、有作用,給人面子。在現(xiàn)實生活中,“給力”一詞的走紅,全因了一個“給”字。有給,才會有力?!敖o”人自尊,自己也會贏得自尊。下列說法中符合題意的是()A.自尊不需要尊重他人B.尊重他人,可以放下自尊C
2024-11-17 02:10