【總結(jié)】一、公民的涵義公民:具有某國(guó)國(guó)籍依法享有該國(guó)法律規(guī)定的權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。中國(guó)公民:不分年齡、性別、民族、種族、財(cái)產(chǎn)狀況,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。指屬于某國(guó)人的法律身份或法律資格,是區(qū)分本國(guó)人與外國(guó)人的法律標(biāo)志。表明一個(gè)人在該國(guó)家的法律身份,是一個(gè)法律概念。:依法享有該國(guó)法律規(guī)定的權(quán)利二、公民
2025-01-14 08:36
【總結(jié)】忠信畢業(yè)生?臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)3
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】你參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)上你跑100米需要多長(zhǎng)時(shí)間?小張是八年級(jí)的一位同學(xué),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他以,決賽中,他的兩名對(duì)手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績(jī)卻是。第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭(zhēng)的含義2、區(qū)分良性競(jìng)爭(zhēng)和惡性競(jìng)爭(zhēng)3、競(jìng)爭(zhēng)有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力?說(shuō)一說(shuō):我們身邊有
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問(wèn)題,由此形成的垃圾污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費(fèi),對(duì)水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】一個(gè)女?huà)虢蹬R人間,父親給她起名叫田甜。甜甜6歲上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫(huà),升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),多次獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。田甜能歌善舞,她同意青少年雜志刊登了她的舞臺(tái)照。春節(jié)期間,她獲得了200元壓歲錢(qián),汶川大地震發(fā)生后,她將其全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。
2025-05-01 03:29
【總結(jié)】第十三課第二節(jié)民事權(quán)利和義務(wù)時(shí)政新聞中國(guó)在線餐飲外賣(mài)市場(chǎng)自2022年一直保持較高速增長(zhǎng)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2022年中國(guó)在線訂餐用戶規(guī)模達(dá)到,預(yù)計(jì)2022年在線訂餐用戶將超過(guò)3億人次。到2020年,餐飲在線外賣(mài)市場(chǎng)規(guī)模有望超過(guò)4000億元。結(jié)構(gòu)圖?鏡頭一:2022年8月15日,四川成都的三名游客在海南三亞大東海
2025-06-17 12:34
2025-06-25 00:07
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見(jiàn)的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭(zhēng)奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個(gè)弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們
【總結(jié)】中華人民共和國(guó)民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權(quán)利責(zé)任意識(shí)一、民法概述(一)概念和調(diào)整對(duì)象平等主體:參與民事法律關(guān)系而處于平等地位的當(dāng)事人,包括公民和法人。對(duì)
2024-08-25 01:16
【總結(jié)】第七課我有署名權(quán)第二框:民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括:1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和與財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán),如繼承權(quán)、受贈(zèng)權(quán)等2、人們對(duì)自己腦力勞動(dòng)成果依法享有的權(quán)利,包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)(智力成果權(quán)),如著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進(jìn)權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán),如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、
2025-05-01 01:27
【總結(jié)】P116頁(yè)案例?地位平等、合法權(quán)益、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境原則權(quán)利?健康權(quán)、生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)P116頁(yè)案例?民事責(zé)任環(huán)節(jié)一:民事責(zé)任知多少十四課民事權(quán)利與民事責(zé)任了解民事責(zé)任2、民事責(zé)任意義,是一種民事救濟(jì)手段,目的是使受害
2025-06-20 16:19
【總結(jié)】道德與法治粵教版八年級(jí)上明明還了4萬(wàn)卻否認(rèn)常州夫妻當(dāng)庭撒謊被罰3000元一對(duì)常州夫妻拿著一張,將借款人告上法院,但借款人卻說(shuō)借條被動(dòng)了手腳,他已經(jīng)還了4萬(wàn)元。面對(duì)法官的詢問(wèn),債主夫婦當(dāng)庭撒謊,堅(jiān)稱(chēng)對(duì)方?jīng)]有還錢(qián)。2017年8月,鐘樓法院判決賈先生歸還余款4萬(wàn)元及利息給巠某。另外,法院認(rèn)定巠某和胡某在庭審中存在虛假陳述,妨礙人民法
2024-11-17 10:14
2025-06-20 16:17
【總結(jié)】胸懷世界文明多樣性文明交流相互依存全球視野第二課時(shí)三、生活在相互依存的世界地球村每個(gè)國(guó)家、民族都為世界文明貢獻(xiàn)了自己的獨(dú)特財(cái)富不同的文化中有著人類(lèi)的共同價(jià)值世界文明千姿百態(tài)放眼世界為
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】身體力行,知行合一道德不法治粵教版八年級(jí)上身體力行,知行合一明辨是非第三課時(shí)——身體力行,知行合一重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)如何做到身體力行,知行合一如何做到身體力行,知行合一學(xué)會(huì)跨越行動(dòng)的障礙,把明辨是非的優(yōu)秀品質(zhì)落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,做到知行合一。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第