20xx年九年級物理上冊121動能勢能機械能課件新版蘇科版(編輯修改稿)
2025-07-14 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；上升過程： _________________． 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 一、動能 勢能 機械能 (c)蕩秋千 —— 上升過程： ____________________；下降過程：_________________________． (d)撐竿跳高 —— 撐竿過程： ____________________；起跳過程： _____________________；下落過程：_______________________． 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能 一、動能 勢能 機械能 2．判斷機械能的變化． 問 題：在教材 P36圖 12－ 10所示的擺球?qū)嶒炛?，我們還觀察到：擺球在自由擺動的過程中，每次上升的高度都在降低，最終在最低處靜止． ①每次擺球在最高點處，動能均為 ___，重力勢能逐次 ____，所以機械能逐次 ____． (后兩空均選填“變大”“變小”或“不變” ) ② 擺球擺動過程中機械能總量不斷減小的原因是：______________________________． 克服空氣阻力做功，消耗機械能 0 變小 變小 類型一 對動能、彈性勢能、重力勢能概念的理解 一、動能 勢能 機械能 應用示例 例 1 下列物體中一定具有動能的是 _______，一定具有勢能的是_______，一定既具有動能，又具有勢能的是 _______. (選填序號 ) ACGH ABCE AC 一、動能 勢能 機械能 [解析 ]下落的雨滴是運動的，因而具有動能，還沒有落地，具有高度，因而具有重力勢能；被拉開的弓發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能；剛射出的箭是運動的，具有動能，還在空中，具有重力勢能；對于彈簧，由于不知道其是否發(fā)生彈性形變，因而不能確定它是否具有彈性勢能；壓彎的跳板發(fā)生了彈性形變，因而一定具有彈性勢能；在水平公路上靜止的汽車因為靜止，因而不具有動能，因為在水平公路上，因而不具有重力勢能；風是流動的空氣，因而具有動能；流水在流動，因而具有動能 . 一、動能 勢能 機械能 [方法指導 ]一切運動的物體都具有動能，一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能，一切具有高度的物體都具有重力勢能．動能的關鍵是“動” —— v，彈性勢能的關鍵是有“彈性形變” —— Δx ，重力勢能的關鍵是物體在“高處”能下落 —— 、橡皮筋等彈性物體不具有彈性勢能．動能、彈性勢能、重力勢能是機械能的三種形式，一個物體可以同時具有多種形式的能量． 類型二 影響動能和勢能大小的因素 一、動能 勢能 機械能 例 2 如圖 12－ 1－ 3所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖． 圖 12－ 1－ 3 (1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體 ________的關系(物體 A、 B質(zhì)量不變 )． (2)該實驗中所探究物體的動能是指物體 ____(選填“ A” 或“ B”)的動能． 速度 A 一、動能 勢能 機械能 (3)該實驗物體動能的大小是通過 _______________來反映的． (4)該實驗中物體的速度是指小球 A從斜面上由靜止?jié)L下與物體 B即將碰撞時的速度，它是通過 ________(選填“高度”或“質(zhì)量” )來改變的． (5)實驗表明，同一小球 A從斜面高處滾下，高度越高，物體 B被撞得越遠，可得結論 __________________________________． (6)若要研究物體動能與質(zhì)量的關系，則需不同質(zhì)量的小球從斜面 ________高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄． 被撞的距離大小 高度 當物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大 相同 一、動能 勢能 機械
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