【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》1 [學習目的] 知識目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新淡雅的意境和嚴整而富于變...
2025-01-25 04:59
【總結】湖心亭看雪張岱詩詞賞析作者簡介字詞課文探究學習寫作特色對比閱讀小結作業(yè)《飲湖上初晴后雨》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里《題臨安邸》林升飲湖上初晴后雨
2025-06-05 22:02
【總結】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》(公開課) 內容預覽: 《湖心亭看雪》教學設計(公開課教案) 一、教學目的: 1、熟讀美讀課文,理解“絕、拿、強、更、癡”等字。 2、賞析雪后奇景,體會...
2025-01-25 04:52
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》4 教學目的: 知識目的: 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的:...
2025-01-25 04:57
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》14 《湖心亭看雪》教案 一:導入 有語:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖不斷以她的秀麗風光吸引著人們,文人墨客為他夢縈魂牽,留下了許多膾炙人口的名篇佳句,請...
2025-01-25 05:53
【總結】最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅——楊萬里欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾湖心亭看雪張岱學習目標,能熟練翻譯課文。。、寫景、抒情于一體的寫作特色。。位于杭州西湖之中,據說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山
2025-06-07 13:20
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》2 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白;湖上影子,...
2025-01-25 04:50
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》復習學案 課題《湖心亭看雪》課型形式復習課授課時間 復習目的:1、掌握本課的文言實虛詞。2、體會作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。 整體復...
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》3 積累文言實詞和虛詞 品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 初步理解白描的寫作手法 教學重點 雪后奇景的賞析 描寫手法——白描 教學難點 l理解作者...
2025-01-25 06:51
【總結】第一篇:八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計-教學教案 教學沒計導入新課 上學期我們學過一篇課文《詠雪》,謝道韞一句“未若柳絮因風起”,成為詠雪的佳句,謝道韞因此被譽為“詠絮之才”。今天,我們一起...
2024-10-17 13:33
【總結】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》譯文及賞析 湖心亭看雪 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、...
2025-01-25 05:52
【總結】教案人教版八年級語文上冊第29課《湖心亭看雪》課文教學研討 內容預覽: 29湖心亭看雪 課文研討 一、整體把握 《湖心亭看雪》是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢憶》,寫于明王朝滅亡以后。對故...
2025-01-25 05:26
【總結】12*湖心亭看雪張岱湖心亭,整體感知課文。積累文言詞匯,提高古文的閱讀理解能力。(重點),感悟作者的思想感情。(難點)學習目標張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,明末山陰人。他出身仕宦家庭,早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅持著述。一生落拓
2025-06-19 02:48
【總結】12湖心亭看雪一、重要字音崇禎.(zhēn)拏.(ná)毳.衣(cuì)霧凇沆碭..(hàngdàng)一芥.(jiè)鋪氈.(zhān)喃.喃(nán)強.飲(qiǎnɡ
2025-06-19 02:41
2025-06-18 06:19