【總結】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。---(宋)楊萬里最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤---(唐)白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜---(宋)蘇軾未能拋得杭
2024-11-30 15:03
【總結】 八年級語文《湖心亭看雪》導學案 學習目標 1、掌握文中的實詞,通過誦讀,感悟文章的簡約之美。 2、深入了解本文寫景的特點——白描手法,把握寫景與敘事、抒情的關系。 3、體...
2024-12-06 05:16
【總結】29*湖心亭看雪字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構課文全解1.讀生字更.(gēng)定擁毳.(cuì)衣崇禎.(zhēn)霧?。?sōng)沆碭..(hàngdàng)余舟一芥.
2025-06-12 01:45
【總結】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》同步練習 內(nèi)容預覽: 29湖心亭看雪 一、積累與運用 。 更()定擁毳()衣崇禎()霧?。ǎ? 沆碭()()與余舟一芥()鋪氈()對坐強()飲 。 ...
2025-01-25 05:52
【總結】教案人教版八年級語文下冊第29課《湖心亭看雪》學案 內(nèi)容預覽: 29.湖心亭看雪學案 【學習目的】 1、反復誦讀,理解背景常識,積累文言詞匯。 2、疏通文意,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅...
2025-01-25 06:53
【總結】湖心亭看雪張岱湖心亭:位于西湖中,據(jù)說宋代整修西湖時,以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風景的好地方,因常有文人墨客到此賞景。補充:明亡后,張岱曾參加過抗清斗爭,后來消極避居在浙江
2024-12-08 09:28
【總結】嫦娥奔月美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄羿的妻子,她因為偷吃了長生不老丹就飛進了月宮。她住在廣寒宮里,搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴著她。嫦娥在每年的農(nóng)歷八月十五日,就會步出廣寒宮,遙望人間。這個美麗的傳說反映了中國古代人對月球構造的一種非常朦朧的認識,也可以說是人類最早的登月向往(馬王堆漢代古墓中出土的帛畫)
2025-06-05 22:01
【總結】第六單元29湖心亭看雪湖心亭看雪張岱教學目標教學目標1、反復朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語。2、整體感知課文內(nèi)容,明確文中涉及到的記敘、描寫、抒情等表達方式。3、品味語言,學習白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之一。相傳是宋代方士筑三塔以鎮(zhèn)西湖三怪的北塔舊址。
2025-06-06 12:01
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》1 [學習目的] 知識目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新淡雅的意境和嚴整而富于變...
2025-01-25 04:59
【總結】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》(公開課) 內(nèi)容預覽: 《湖心亭看雪》教學設計(公開課教案) 一、教學目的: 1、熟讀美讀課文,理解“絕、拿、強、更、癡”等字。 2、賞析雪后奇景,體會...
2025-01-25 04:52
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》4 教學目的: 知識目的: 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的:...
2025-01-25 04:57
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》14 《湖心亭看雪》教案 一:導入 有語:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖不斷以她的秀麗風光吸引著人們,文人墨客為他夢縈魂牽,留下了許多膾炙人口的名篇佳句,請...
2025-01-25 05:53
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》2 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白;湖上影子,...
2025-01-25 04:50
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》復習學案 課題《湖心亭看雪》課型形式復習課授課時間 復習目的:1、掌握本課的文言實虛詞。2、體會作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。 整體復...
【總結】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》3 積累文言實詞和虛詞 品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 初步理解白描的寫作手法 教學重點 雪后奇景的賞析 描寫手法——白描 教學難點 l理解作者...
2025-01-25 06:51