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正文內(nèi)容

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1-8單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)(編輯修改稿)

2024-12-11 18:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句 】 ①為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。 A“斬釘截鐵”:比喻處理事情或說(shuō)話堅(jiān)定果斷,毫不猶豫。這兩句話表現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力,堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。 B 一個(gè)“走”字,體現(xiàn)出班長(zhǎng)態(tài)度之堅(jiān)定、決定之果斷,飽含著五壯士高昂的斗志和對(duì)人民深切的愛(ài),表現(xiàn)出崇高的自我犧牲精神。 C 這句話沒(méi)有寫 其他戰(zhàn)士的語(yǔ)言,只寫他們的內(nèi)心狀態(tài)(“熱血沸騰”)和動(dòng)作(“緊跟”)。說(shuō)明他們和班長(zhǎng)的想法是一致的。 ②頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。 這是一句比喻句,把石頭比作“雹子”,說(shuō)明石頭砸下非常密集,非常迅猛,非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。 ③這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河! “這聲音”指的是:五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào),充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨,對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。 ( 這種恨與愛(ài),是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的力量之源,是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源,也是敵后抗日根據(jù)地英雄兒女們的力量之源。 ) 這句話充分贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。 【 問(wèn)題思考 】 ① 課文兩次講到完成任務(wù),哪一次作為重點(diǎn)?為什么這樣寫? 重點(diǎn)寫了第二次完成任務(wù),因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)戰(zhàn)斗的艱難和五壯士的英勇頑強(qiáng),表現(xiàn)了他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)敵人的恨。 ②成語(yǔ)集錦: 表示團(tuán)結(jié)一心的成語(yǔ) 同仇敵愾 眾志成城 表示發(fā)奮圖強(qiáng)的成語(yǔ) 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治 表示勇敢頑強(qiáng)的成語(yǔ) 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 大義凜然 《長(zhǎng)征》 【內(nèi)容 中心 】 本詩(shī)是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的。全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難歷程,贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、藐視困難、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。 【 詩(shī)情分析 】 這是一首七律詩(shī),分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。 詩(shī)眼是 “ 不怕 ” ,描述的五幅圖畫是: 1〉騰越五嶺山 2〉疾跨烏蒙山 3〉巧渡金沙江 4〉飛奪瀘定橋 5〉喜踏岷山雪。 【 注意讀音 】 13 逶 ( wēī) 迤 ( y237。) 遠(yuǎn)征 難 (n225。n) 磅 ( p225。ng) 礴 (b239。) 只等 閑 (xi225。n) 岷 (m237。n)山 盡 (j236。n)開顏 【 詩(shī)詞大意 】 萬(wàn)水千山:這里的千、萬(wàn)都是泛指,形容山無(wú)數(shù),水無(wú)數(shù),隱含著困難多、艱險(xiǎn)多。 等閑:平平常常的意思。逶迤:彎彎曲曲連綿不斷的樣子。 騰細(xì)浪:翻騰著細(xì)小的浪花。 磅礴:氣勢(shì)雄偉,這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。 走泥丸:小泥球在腳下滾過(guò)去。 云崖:高聳入云的山崖。 盡開顏:全都喜笑顏開。 三軍:指中國(guó)工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍(當(dāng)年沒(méi)有編制紅三方面軍),也就是整個(gè)紅 軍。 詩(shī)意 : 紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻,把歷經(jīng)千山萬(wàn)水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢(shì)磅礴,可在紅軍看來(lái),不過(guò)像在腳下滾過(guò)的泥丸。金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人以溫暖的感受(暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情);大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾根鐵索,使人感到深深的寒意(暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯)。更使紅軍欣喜的是翻過(guò)了千里皚皚白雪的岷山,人人心情開朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開。 《開國(guó)大典》 【內(nèi)容 中心 】 本文記敘了 1949 年 10 月 1 日首都北京舉行開國(guó)大典的盛況,表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情,展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。 課文按照開國(guó)大典進(jìn)行的順序敘述。先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況;然后講典禮的主體部分 —— 毛澤東宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立、升國(guó)旗、宣讀中央人民政府公告;接著講閱兵式的盛況;最后講群眾游行。 【 注意讀音 】 正 (zh226。ng)午 排山 倒 (dǎo)海 擎 (q237。ng)著 誕 (d224。n)生 瞻 (zhān)仰 【 重點(diǎn)詞句 】 ( 1)重點(diǎn) 詞語(yǔ) : 開國(guó)大典:創(chuàng)建國(guó)家的重大典禮。 典禮:鄭重舉行的儀式。 擎:舉。 瞻仰:恭敬地看。 ( 2)重點(diǎn)句子: ①三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。 14 “一齊”說(shuō)明了人民群眾的心是一致的,對(duì)國(guó)家領(lǐng)袖都充滿了崇高與愛(ài)戴之情。 ②兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個(gè)北京城。 “光明充滿了整個(gè)北京城”,不僅指燈籠火把照亮了北京城,而且象征著中華人民共和國(guó)的成立,使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去黑暗統(tǒng)治,獲得了光明。這是群眾心里的光明。 ③五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。 “五星紅旗”代表 中華人民共和國(guó),五星紅旗升起來(lái)了,代表中國(guó)人民推翻了反動(dòng)統(tǒng)治,翻了身,當(dāng)家作主了。 ④群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。 這句話運(yùn)用了夸張的寫法,表達(dá)了人民群眾對(duì)子弟兵的無(wú)比信賴和無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。 ⑤戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。 表現(xiàn)了人民解放軍的隊(duì)伍威武雄壯。 ⑥他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。 “直奔”反映了人們參加開國(guó)大典的急迫、喜悅之情。 ⑦這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲 音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人的心一齊歡躍起來(lái)。 表達(dá)了中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而歡欣鼓舞的心情 。 【 問(wèn)題思考 】 ①你從群眾的反應(yīng)和主席的動(dòng)作感受到什么? 群眾的反應(yīng): 群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。 感受到群眾對(duì)人民軍隊(duì)的無(wú)比信賴和熱愛(ài) 。 群眾看見(jiàn)了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。 感受到了群眾在觀看閱兵式時(shí)的激動(dòng)喜悅的心情。 毛主席的動(dòng)作: 毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊,向前探著身子, 不斷地向群眾揮手,不斷地高呼“人民萬(wàn)歲!”“同志們?nèi)f歲!” 感受到了毛澤東對(duì)人民的熱愛(ài)以及毛澤東的偉大形象。 五年級(jí)上冊(cè) 積累運(yùn)用 一、 關(guān)于讀書的名言 一日無(wú)書,百事荒蕪:讀書要持之以恒,一日不可間斷。(陳壽) 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神:大量閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助。 (杜甫 ) 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚:是對(duì)會(huì)讀書重要性的比喻說(shuō)法。(劉向) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲:在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀,等老了后悔再想要讀書就遲了,應(yīng)該珍惜時(shí)光。 (顏真卿 ) 讀書有三到,謂心到、眼到、口到:謂,叫做。 讀書要精神專一,全神貫注口惟心誦,才能有所得。 (朱熹的 ) 二、 思鄉(xiāng)的詩(shī)句 15 悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情 。 在空曠的天宇之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。 浮云終日行,游子久不至 。 浮云整日飄來(lái)飄去,遠(yuǎn)去的朋友已好久沒(méi)有相見(jiàn)了。(游子:李白。拿浮云比游子,是說(shuō)他們的行蹤都是飄浮不定的??梢钥闯鲈?shī)人心中充滿思念和惆悵。) 落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人 。 他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了,夜里,在寒冷的燈光下,也是飄泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人啊。 明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng) 。 如果明月有情的話,它應(yīng)該認(rèn)識(shí)我啊,因?yàn)槊磕晡覀兌寄茉谒l(xiāng) 相見(jiàn)。 家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還 。 家鄉(xiāng)只在我的夢(mèng)里,什么時(shí)候才能回去呢?你看那春天的江面上來(lái)來(lái)往往的人,有幾個(gè)是回去的呢? 1江南幾度梅花開,人在天涯鬢已斑 。 記不清東南的梅花開了有多少次了,離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。 三、 名言警句 1世上無(wú)難事,只怕有心人 。 只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。意思相近的諺語(yǔ)還有:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”“路在人走,事在人為”“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒”“有志者,事竟成” 1欲要看究竟,處處細(xì)留心 。 想要把事情(問(wèn)題 )搞清楚、弄明白,那就要處處注意仔細(xì)觀察。 欲:想,究竟:結(jié)果,原委;留心:注意。 1虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空 。 虛心能幫助你把許許多多的事辦成功;而自以為是,驕傲自滿,那十件事中可能會(huì)有九件辦不成,也就是說(shuō)事情辦成的可能性就很小了。虛心:不自以為是,能夠接受別人的意見(jiàn),自滿:滿足于自己已有的成績(jī)。這句話從正反兩方面說(shuō)明了虛心學(xué)習(xí)的重要。 1 水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成 。 滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持努力下去,事情就一定能做成功。滴水:一滴一滴往下落的水,功:功夫和力量,自然: 理所當(dāng)然。 1寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) 。 寶劍的鋒利,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練才能形成,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換得的。人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。鋒:鋒利,磨礪:摩擦使其銳利,比喻磨練;苦寒:極端寒冷,嚴(yán)寒。和這句話諺語(yǔ)相似的說(shuō)法還有:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香”等。 1兄弟敦和睦,朋友篤信誠(chéng) 。 兄弟之間要崇尚和睦,朋友之間要注重誠(chéng)信。敦:忠厚;篤:忠實(shí)。 16 1孝在于質(zhì)實(shí),而不在于飾貌 。 孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛(ài)心,而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。 1愛(ài)親者,不敢 惡于人;敬親者,不敢慢于人 。 要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天 20 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn):不恬靜寡欲無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 四、 《卜算子 .詠梅》 寫于 1962 年冬,意思是:風(fēng)風(fēng)雨雨剛把春天送走,漫天飛雪又迎春天來(lái)到。看懸崖已結(jié)下百丈堅(jiān)冰,凌寒霜卻盛開花枝艷俏。雖艷俏卻不同桃李爭(zhēng)春,只把那春消息向人間預(yù)報(bào)。等鮮花光燦燦開遍山野,那梅花在花叢搖曳含笑。 五、 四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。 裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。 夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。 小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。 秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。 颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。 東風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗, 整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。 17 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同 時(shí),在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)(此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹)我到村村委會(huì)后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面 18 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,在信件收發(fā)管理上,我一直親力親為,片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來(lái)的信件,我都要親自檢查有無(wú)開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對(duì)于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。 在工作之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多技能。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征,也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。這些 ,都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生 19 活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中,村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧,在工作中,在生活上都給予了我很多的幫助,也對(duì)我寄予了很高的期望。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。
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