教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃書(shū)-森林公園版(編輯修改稿)
2025-07-14 06:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 08:30 到達(dá)基地集合完畢 08:30—09:15 熱身活動(dòng)戰(zhàn)隊(duì)組建 09:15—09:55 第一場(chǎng)戰(zhàn)役（叢林攻防戰(zhàn)） 09:55—10:35 第二場(chǎng)戰(zhàn)役（兵臨城下） 10:35—10:50 休息拍照時(shí)間 10:50—11:45 第三場(chǎng)（勝利大亡逃） 下午場(chǎng)：14:00 集合完畢 14:00—14:35 熱身活動(dòng)戰(zhàn)隊(duì)組建 14:35—15:10 第一場(chǎng)戰(zhàn)役（奪旗） 15:10—15:50 第二場(chǎng)戰(zhàn)役（無(wú)間道） 15:50—16:10 休息拍照時(shí)間 16:10—17:00 第三場(chǎng)戰(zhàn)役（陣地戰(zhàn)） 17:00 結(jié)束下午活動(dòng)【產(chǎn)品內(nèi)容】團(tuán)隊(duì)精神拓展項(xiàng)目?jī)?nèi)容 受訓(xùn)主體的特殊培訓(xùn)需求信息： 本次拓展培訓(xùn)總體定位是如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，而在項(xiàng)目選擇（形式）和分享設(shè)計(jì)（內(nèi)容）上將充側(cè)重于三個(gè)方面： 1） 心態(tài)突破 打破自我設(shè)限，不斷自我挑戰(zhàn)。2） 技能合作 形成教學(xué)相長(zhǎng)、互助合作的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。3） 團(tuán)隊(duì)合作與溝通如何在逆境中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)相互合作/配合/溝通協(xié)作。 受訓(xùn)主體的附加需求信息： 一次將緊張的學(xué)習(xí)和自然的體驗(yàn)相結(jié)合的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。 第一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目： 共同進(jìn)退 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；學(xué)會(huì)溝通，交流 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的默契； 了解計(jì)劃的重要性； 項(xiàng)目目標(biāo) ：每隊(duì)每個(gè)人一個(gè)氣球，然后頭頂氣球手背到后邊排成一隊(duì)向前走一段路程，氣球不可以落地，否則重新來(lái)過(guò) 團(tuán)隊(duì)拓展第二個(gè)項(xiàng)目，決戰(zhàn)沙場(chǎng) 一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成四個(gè)工作組，每隊(duì)選出一名士兵，一名參謀官，一名司令員，士兵是蒙上眼睛的，參謀官只能說(shuō)，但是不能做動(dòng)作，司令員只能坐動(dòng)作不能說(shuō)話，教練會(huì)在一個(gè)圓圈里面設(shè)定一些子彈跟地雷，子彈是士兵拿來(lái)攻擊對(duì)手，地雷是埋伏，誰(shuí)踩到就當(dāng)坐犧牲論處。目的： 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效的溝通渠道和 溝通方法。 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。 體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。 培養(yǎng)市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí)，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。 培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強(qiáng)全局觀念。 體會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用 團(tuán)隊(duì)拓展第三個(gè)項(xiàng)目：社會(huì)傳真 項(xiàng)目介紹：任務(wù)：以小組為單位，按照教
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