【總結(jié)】第一篇:對(duì)稱動(dòng)物剪紙圖案畫法 剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),各位,我們看看下面的對(duì)稱動(dòng)物剪紙圖案畫法吧! 對(duì)稱動(dòng)物剪紙圖案畫法【1】 對(duì)稱動(dòng)物剪紙圖案畫法【2】 剪紙,又叫刻紙,是一種鏤空藝術(shù)。是...
2024-10-12 14:24
【總結(jié)】《對(duì)稱美、秩序美》教學(xué)設(shè)計(jì)馬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)祁亞明設(shè)計(jì)思路《對(duì)稱美、秩序美》是九年義務(wù)教育蘇少版課程標(biāo)準(zhǔn)第五冊(cè)16課的內(nèi)容,屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的范疇。在整個(gè)小學(xué)美術(shù)教材中處于第二學(xué)段的學(xué)習(xí)活動(dòng),本節(jié)課是在學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受對(duì)稱美、秩序美的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)……要激發(fā)
2024-08-02 22:35
【總結(jié)】圖形的平移回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?是由5個(gè)同樣的組成的。●●●●是怎樣得到的?●●●●●●●●●●●●
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)901DC()°90()°90()°90怎樣用旋轉(zhuǎn)的方法得到這個(gè)風(fēng)車形狀的圖案?o繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90
2024-11-29 01:06
【總結(jié)】第一篇:圖案美-平移與旋轉(zhuǎn)教案 圖案美-平移與旋轉(zhuǎn) 教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)組 課標(biāo)陳述:能從平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的角度欣賞生活中的圖案,并運(yùn)用他們?cè)诜礁窦埳显O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。(見(jiàn)課標(biāo)24頁(yè))教學(xué)方法:探...
2024-10-25 07:41
【總結(jié)】美麗的旗幟------軸對(duì)稱圖形青島版五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗一你認(rèn)識(shí)下圖這些旗幟嗎?認(rèn)真觀察,這些圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)折,完全重合對(duì)稱軸?將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在這條直線叫做它的對(duì)稱軸。
2024-11-29 00:45
【總結(jié)】第一篇:獅子行小學(xué)道德講堂發(fā)言稿 在學(xué)校道德講堂上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 下午好!很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)自己的思想和學(xué)習(xí)工作情況。源于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),源于對(duì)崇高理想的追求,...
2024-10-13 20:14
【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案目標(biāo):1、會(huì)按要求設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案;2、展示創(chuàng)作作品,培養(yǎng)學(xué)生美感;準(zhǔn)備:1、3×3方格紙2、4×4方格紙重點(diǎn):作品要符合要求。動(dòng)手實(shí)踐:分別畫出下列圖形的對(duì)稱軸。要點(diǎn):畫全。(1)4條
2024-11-30 03:55
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?這些圖形有什么特點(diǎn)?二、合作探索將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做它的對(duì)稱軸。這些圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)稱
2024-11-29 01:27
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的對(duì)稱剪紙圖案 藝術(shù)剪紙是一種最古老的裝飾藝術(shù)之一,產(chǎn)生于民間、,人們就將各種象征美好、好看的窗花剪紙粘貼到明亮的窗上、墻上、燈籠上......吉祥的氛圍會(huì)瞬間顯得非常濃郁。接下來(lái)小編教...
2024-10-12 03:12
【總結(jié)】裝飾圖案講課教師:第二節(jié)民間圖案“民間”具有平民大眾、鄉(xiāng)土基層和通俗普及的意思。民間圖案是指歷史上廣為流傳于民間的老百姓生活用品上的各類圖案,它有別于宮廷、官方及上層社會(huì)的器物圖案。民間圖案主要是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的生活文化,它與人民生活、生產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有著密切的聯(lián)系,其多數(shù)直接用來(lái)美化
2024-08-24 23:03
【總結(jié)】圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點(diǎn)?生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些中心對(duì)稱圖案?舉例說(shuō)明.O合作探索交流活動(dòng)一1.用6個(gè)全等的正方形組成中心對(duì)稱圖案(3)(1)(2)2.你能用6個(gè)全等的正方形再設(shè)計(jì)幾個(gè)中心
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:王花香審批:學(xué)生姓名圖案欣賞
2024-12-03 05:22
【總結(jié)】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案為了確保飛機(jī)平穩(wěn)飛行,飛機(jī)通常設(shè)計(jì)成軸對(duì)稱圖形.圖中給出了圖案的一半,其中虛線是圖案的對(duì)稱軸,你能猜出圖案的形狀嗎?Al已知對(duì)稱軸l和一個(gè)點(diǎn)A,如何畫出點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)應(yīng)點(diǎn)?軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分.過(guò)點(diǎn)
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人劉城?項(xiàng)目類型小論文?班級(jí)高一(21)班?合作者何世.楊政賢.樊珍珍.陳偉.尹震宇.?指導(dǎo)教師—?何敏?項(xiàng)目涉及相關(guān)學(xué)科數(shù)學(xué)?項(xiàng)目所屬學(xué)科數(shù)學(xué)成員分工?何世:整理資料,手稿撰寫?陳偉、楊政賢:收集資料
2025-05-12 12:01