【摘要】圖案之美鎮(zhèn)江市第九中學(xué)朱瑾蘇少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊形式美法則:對(duì)稱與均衡請(qǐng)?jiān)隰~型紙張上添加關(guān)于節(jié)奏和韻律的裝飾。小練習(xí)形式美法則:對(duì)比與和諧形式美法則:對(duì)稱與均衡節(jié)奏與韻律對(duì)比與和諧分組練
2025-03-12 11:46
【摘要】獅子口鎮(zhèn)剅口小學(xué)給孩子美好的童年!給人生堅(jiān)實(shí)的起步!教者:張家宏生活處處有真情?真情是一輪暖陽,溫暖你那潮濕的心;?真情是一股溫泉,洗去你心頭的不悅;?真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路;?……學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、正確、流利
2025-07-20 03:01
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊圖案之美鎮(zhèn)江市第九中學(xué)朱瑾蘇少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊形式美法則:對(duì)稱與均衡百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-12-08 12:50
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對(duì)稱圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱軸.知識(shí)回顧什么是軸對(duì)稱圖形?什么叫兩個(gè)圖形成
2024-12-08 14:58
【摘要】梅山中學(xué)龔洪蘭請(qǐng)欣賞這些美麗圖案它們是由什么構(gòu)成的?請(qǐng)同學(xué)們分組討論:怎樣用圓規(guī)畫出這個(gè)六花瓣圖?注意!半徑能不能變?AAAAOOOO畫完之后請(qǐng)同學(xué)們思考以下幾個(gè)問題:(1)圖中A點(diǎn)的位置對(duì)六花瓣的形狀有沒有影響?對(duì)花瓣的位置有影響
2024-11-09 06:35
【摘要】數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美對(duì)稱性是數(shù)學(xué)美的最重要的特征。幾何中的軸對(duì)稱、中心對(duì)稱,代數(shù)中的許多運(yùn)用都能給人以美感。發(fā)掘?qū)W生對(duì)數(shù)學(xué)的審美能力,這對(duì)引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和學(xué)習(xí)上都有很大的幫助。許多數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中關(guān)注怎樣利用數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高解題的能力。我認(rèn)為,數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中,更要注意引導(dǎo)學(xué)生利用對(duì)稱美提出問題,進(jìn)行數(shù)學(xué)創(chuàng)新。這樣
2024-12-08 22:55
【摘要】人教版四年級(jí)下冊對(duì)稱的美教案課堂類型:造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)交流認(rèn)識(shí)自然中存在著的對(duì)稱,了解對(duì)稱在生活中的運(yùn)用,交流欣賞中感受對(duì)稱。2.引導(dǎo)學(xué)生了解對(duì)稱的種類及不同對(duì)稱的特征,并運(yùn)用對(duì)稱形式原理以繪畫剪紙等手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。3.合作交流中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力及綜合表現(xiàn)里,陶冶學(xué)生的情操,提高審美情趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)以致用
2025-04-16 02:31
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案臨海中學(xué)初二備課組圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對(duì)稱圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱軸.知識(shí)回顧什么是軸
2024-12-01 00:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)生活中中心對(duì)稱圖案的欣賞、觀察、分析等過程,發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí)。2、認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱圖案在生活中的應(yīng)用,會(huì)設(shè)計(jì)一些中心對(duì)稱圖案。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、在觀察、欣賞圖案的基礎(chǔ)上,會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析它們的形成過程。2、設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案。教學(xué)難點(diǎn):分析圖案形成過程,設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖案。
2024-11-19 19:50
【摘要】[探究型教學(xué)設(shè)計(jì)]身邊的數(shù)學(xué)美情境:觀圖激趣,設(shè)疑問導(dǎo)入。1、根據(jù)下圖中一半的圖形,你能猜出圖中畫的是什么?2、你們覺得這些圖形美不美,它們有什么共同點(diǎn)?3、在我們的生活中,不乏這個(gè)特征的
2024-11-26 23:46
【摘要】第一篇:美術(shù)教案第7課圖案之美 圖案之美教材分析 本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域,是“花的變化”一課的延續(xù)和發(fā)展。教材首先對(duì)裝飾圖案的歷史和分類進(jìn)行了簡略的回顧和介紹,目的是讓學(xué)生了解裝飾圖案源遠(yuǎn)流長...
2024-10-13 19:26
【摘要】健康進(jìn)美“家”社區(qū)行——執(zhí)行細(xì)案第一步:美嘉周年慶驚喜傳美“家”DM單投放時(shí)間:2022年9月20日-2022年10月1日(共計(jì)12天)DM單投放區(qū)域:武昌區(qū)、青山區(qū)、硚口區(qū)、江岸區(qū)、江夏區(qū)、蔡甸區(qū)、黃陂區(qū)、東西湖區(qū)活動(dòng)目的:一.針對(duì)
2025-03-20 09:10
【摘要】圖案涉及的領(lǐng)域非常廣泛,從題材內(nèi)容上可分為植物,動(dòng)物,人物,風(fēng)景四大類。每一類物象的造型結(jié)構(gòu)和構(gòu)成形式均有各自的特點(diǎn)。我們基礎(chǔ)圖案的多以這種分類方法訓(xùn)練,以最終達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。從造型上可分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)是以裝飾的手法表現(xiàn)自然生活中的具象物象,可分為寫實(shí)和寫意,但無論怎樣夸張,變形卻不失其主要特征。抽象形態(tài),是以幾何的點(diǎn)線面等
【摘要】形式美的法則一、什么叫形式美1、形式是作者的思維、事物的現(xiàn)象和人的技術(shù)結(jié)合起來的一種具體表現(xiàn)形態(tài)。美是個(gè)抽象的概念,包括自然美和藝術(shù)美。2、所謂形式美就是某一藝術(shù)作品揭示和表達(dá)了事物的內(nèi)容本質(zhì),展示了事物最恰當(dāng)或最佳最好的表現(xiàn)形式,使人們得到一種美的感受。能充分表現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)容的、有感染力的形式,是真正富于美感的藝術(shù)形式。3
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊圖案涉及的領(lǐng)域非常廣泛,從題材內(nèi)容上可分為植物,動(dòng)物,人物,風(fēng)景四大類。每一類物象的造型結(jié)構(gòu)和構(gòu)成形式均有各自的特點(diǎn)。我們基礎(chǔ)圖案的多以這種分類方法訓(xùn)練,以最終達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。從造型上可分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)是以裝飾的手法表現(xiàn)自然生活中的具象物象,可分為寫實(shí)和寫意,但無論怎樣夸張,變形卻不失其主要特征。
2024-11-19 10:12