【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀，有快樂，也有不快樂。有讀得興起，拍案叫絕的愉悅；也有讀得沒勁，大倒胃口的不愉悅。有廣告做得極紅火，評(píng)論捧得極熱烈，拿在手中，看在眼里，不過金玉其外，敗絮其中的不愉悅；也有不見報(bào)章介紹，也無名家推薦，隨意買來，便中翻閱，倒能提高修養(yǎng)，裨益身心的愉悅。因此，閱讀各式各樣的書籍越多，識(shí)別好壞良莠的能力越高，從精神食糧中攝取的營(yíng)養(yǎng)就更豐富， 獲得的愉悅也更廣泛。 魯迅說：?一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實(shí)這樣的讀書，和木匠磨斧頭，裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時(shí)還很苦痛，很可憐。?由此可見，求知求生，是同樣的道理。春華秋實(shí)，你付出的多，你收獲的也多，只要讀書，就有收獲。書籍，是人類智慧的結(jié)晶，多讀一本書，便多一分智慧的光亮。 （選自 2020 年 2 月 2 日 《人民日?qǐng)?bào)》 ） 觀點(diǎn) ？（ 3 分） 得分 評(píng)卷人 “閱讀的愉悅”的？ （ 3 分） ，我們?nèi)绾潍@得自由，享受快樂？ （ 3 分） 四 段 運(yùn)用了怎樣的論證方法？有什么作用？ （ 3 分） ，你獲得了怎樣的閱讀啟示？（ 3 分 ) （二） 淡 竹 蘇滄桑 初秋，我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫?百草原?的山林中。 他是竹 —— 植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對(duì)于百草原其他植物，像一個(gè)混得不太好的中年人。 稻子，正是揚(yáng)花灌漿的妙齡，名牌大學(xué)新生般躊躇滿腹； 銀杏終于褪 去一身濃艷，和藍(lán)天的高潔媲美 ； 法國(guó)梧桐是老實(shí)人，沉浸在年代久遠(yuǎn)的優(yōu)越感里，并不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置 ； 蘭花三七，像極熏衣草，卻更美，所有的花都虔誠(chéng)地朝往一個(gè)方向，像被一種崇高使命蠱惑 ； 浮萍無根，卻有心肺，掙脫著隨波逐流的命運(yùn)。貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊 嗜 血，一邊甜言蜜語…… 幾乎所有的植物，都 攢 足勁兒，在喊 —— 我要生存！我要開花！我要結(jié)果！ 甚至動(dòng)物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睜開，拼命爭(zhēng)搶著狗奶媽的乳頭。 甚至那口奇異的千年古井，都像藏著無窮的欲望 ， 日夜暗涌不息 的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高，水會(huì)怎樣？ 他是竹，是植物中的另類。其實(shí)，名利、金錢、權(quán)勢(shì)，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費(fèi)心機(jī) —— 要將每一條根都變成利爪，團(tuán)結(jié)土壤，虛偽地贊美越來越污濁的空氣 ； 要與昆蟲講和，與風(fēng)霜妥協(xié) ；要 對(duì)蒼蠅漠視，對(duì)強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全 ……這樣 才能安 身 立命，才 能 有飛黃騰達(dá)的可能。 可是，他的節(jié)生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的，他不愿費(fèi)盡心機(jī)。 真是空的嗎？ 不 ， 那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個(gè)美妙的小宇宙 —— 有與生 俱來的一些堅(jiān)持，有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧，有對(duì)土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數(shù)青光綠影的促膝長(zhǎng)談、開懷暢飲，有鳥兒偶爾駐足的呢喃，有清風(fēng)明月的和唱……笑忘功名利祿、荒蕪繁雜的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。 那一節(jié)節(jié)空里，是永遠(yuǎn)的滿盈。 更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。 他是淡竹 —— 全球原始淡竹林最大群落中的一員。從外表到骨子，都是竹子中的最淡 —— 淡紫、淡紅、淡褐、淡綠，淡泊。所以，他與世無爭(zhēng)到看淡生死。 他可以很入世。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境，死可以做篾，成為最土最實(shí)用的曬竿、瓜架 、涼席，竹桌竹椅竹籃。 他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅散淡而雋永。 當(dāng)然，這并不表示他逆來順受，他會(huì)和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)帲辉试S荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨(dú)善其身兼愛天下。 他是李白，?安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?。 他是陶淵明，?采菊東籬下，悠然見南山?。 他是鄭板橋，?蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有君子之豪氣凌云，不為俗屈?。 他是文天祥，?人生自古誰無死，留取丹心照汗青?。 他是蘇軾，?寧可食無肉，不可 居無竹?。 他是瘋瘋顛顛的釋道濟(jì)公，?數(shù)枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無塵自有香?。 他是岳飛，辛棄疾，他是中國(guó)儒家，?山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達(dá)? …… 他是我們身邊那些還堅(jiān)守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食。 于是，這些自由快樂的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風(fēng)雨過處，仰天長(zhǎng)笑。 （選自《散文》 2020 年第 12 期） ？抒發(fā)了作 者什么樣的思想感情？ （ 4 分） 主要寫淡竹，為什么在第 35 段寫到稻子、銀杏、法國(guó)梧桐、千年古井？又為什么在第 1622 段寫到李白、陶淵明、鄭板橋等人 ？（ 4 分） 。 （ 4 分） ①稻子，正是揚(yáng)花灌漿的妙齡，名牌大學(xué)生般躊躇滿志。 ②濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)輕也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。 “淡竹”的描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)人生的理解。 （ 3 分） 四、寫作 （共 40 分） “ 我的初中生活 ” 為題 ，文體不限，寫一篇不少于 600 字的文章。要寫出 真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得 1— 5 分的加分。 ☆ 絕密級(jí) 試卷類型 A 濟(jì)寧市二 O 一 O 年高中階段學(xué)校招生考試 語文試題 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （全卷實(shí)際得分不得超過 100 分） 一、積累與運(yùn)用 （共 15 分） 1．答案： g226。n 融 “即”改為“既” 評(píng)分： 共 3 分 。 答對(duì) 1 個(gè) 得 1 分。 ： ①必有我?guī)熝? 必先苦其心志 ②病樹前頭萬木春 山重水復(fù)疑無路 落紅 不是無情物 化作春泥更護(hù)花 ③夕陽西下 斷腸人在天涯 評(píng)分： 共 6 分 。第①小題 2 分，第②小題 3 分，第③小題 1 分。有錯(cuò)別字、增字、漏字該題不得分。 示例 ： 理想是路 引你走到光明 評(píng)分： 共 2 分 。意思對(duì)即可 。 ： 一個(gè)年輕人如何做人 如何對(duì)待生活 評(píng)分： 共 2 分 。意思對(duì)即可 。 5．答案 示例 ： 心連心辦好省運(yùn)會(huì) 評(píng)分：共 2 分 。 符合 要求 即可。 二、古詩(shī)文閱讀 （共 15 分） ： 擬人；表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的孤獨(dú)和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。 評(píng)分：共 3 分 。前一問 1 分，后一問 2 分，意思對(duì)即可 。 ：①相約同 行。期，約定。 ②退休回家。 評(píng)分：共 4 分，答對(duì) 一個(gè)詞語得 2 分 。 ：①友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門 。 ②好好教育你的子孫，謹(jǐn)慎小心啊。 評(píng)分： 共 4 分 。 每個(gè)小題 2 分，意思對(duì)即可。 ： 甲文：做人要講誠(chéng)信；乙文：為官不貪，忠于國(guó)家才能盡孝。 虛心接受批評(píng)，知錯(cuò)就改。 得分 評(píng)卷人 評(píng)分： 共 4 分 。每問 2 分，意思對(duì)即可 。 三、現(xiàn)代文閱讀 （共 30 分） ：閱讀能夠攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)，獲得廣泛的愉悅。 評(píng)分： 共 3 分 。意思對(duì) 即可。 ： 要有選擇地閱讀，吸取精 華，去其糟粕；要廣泛閱讀，提高識(shí)別良莠的能力；要多讀書，多讀一本書，便多一分智慧的光亮。 評(píng)分： 共 3 分 。 每個(gè)要點(diǎn) 1 分，意思對(duì)即可。 ： 不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中所得的自由，便是閱讀的快樂。 評(píng)分：共 3 分。 意思對(duì)即可。 ： 比喻論證；生動(dòng)形象地闡明了對(duì)不同的書應(yīng)采取不同的閱讀方法。 評(píng)分： 共 3 分 。第一問 1 分 。 第二問 2 分，意思對(duì)即可。 ：要廣泛地閱讀各種書籍，要選擇地閱讀，在閱讀中提高自己識(shí)別好壞良莠的能力，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)，獲 得讀書的真正愉悅。 評(píng)分： 共 3 分 。 意思對(duì)即可。 ： 托物言志（借物喻人）；抒發(fā)了作者對(duì)物質(zhì)上清貧而心靈富足的一類人的贊美。 評(píng)分：共 4 分 。每問 2 分 。 第二問意思對(duì)即可。 ：從反面襯托淡竹的剛強(qiáng)、高潔、淡泊名利的性格（或運(yùn)用對(duì)比手法，為下文寫淡竹作鋪墊）‘從正面表現(xiàn)淡竹像這些人一樣具有或頑強(qiáng)、堅(jiān)持或超然、坦蕩的個(gè)性，擁有自由快樂的心靈。 評(píng)分： 共 4 分 。每問 2 分 。 第二問意思對(duì)即可。 ：①采用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了稻子作為莊稼中的精品，準(zhǔn)備繼續(xù)生長(zhǎng)結(jié)實(shí)，走向輝煌的豐收 。 ②語言簡(jiǎn)練，句式工整，贊揚(yáng)了物質(zhì)上清貧，心靈上富足的一類人。 評(píng)分：共 4 分 。 每小題 2 分，意思對(duì)即可。 ：人生要像淡竹那樣剛強(qiáng)、高潔、淡泊、坦蕩，做擁有自由快樂心靈的人 。 評(píng)分 ：共 3 分 。意思對(duì)即可。 四、 寫作 （共 40 分） 19． 作文可考慮從內(nèi)容、表達(dá)、文面三個(gè)方面綜合評(píng)分?？煞譃槲孱惥恚阂活惥?40－35 分；二類卷 34－ 30 分；三類卷 29－ 25 分；四類卷 24－ 20 分；五類卷 19 分以下。 說明： 1．全卷卷面書寫加分由評(píng)作文卷的老師根據(jù)作文和全卷的整體情況給分。書寫、卷面一般及以下者不加分，較好者加 l－ 3 分，好者加 4－ 5 分，加分范圍控制在百分之十左右。全卷實(shí)際得分不得超過 100 分。 2．作文應(yīng)三人獨(dú)立閱卷，取三人平均分記入得分，有小數(shù)點(diǎn)四舍五入。 3．作文評(píng)分應(yīng)先確定是幾類卷，并在此基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容和表達(dá)有創(chuàng)意的可另加 1一 5 分；滿分作文控制在百分之二左右。 2020 年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試 語 文 試 題 考室座位號(hào) （滿分： 150 分 考試時(shí)間： 120 分鐘） 注意： 請(qǐng)把所有答案 書寫到答題卡上！請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題！ 在本試題上答題無效。 一、積累與運(yùn) 用（ 35 分） 1．閱讀下面文段，完成文后各題。（ 6 分） 2020 年 9月 10 日 ,韻律歡快、舞姿輕盈、氣勢(shì) p225。nɡ（ ） 礴的 龍巖《采茶燈》 舞萬人表演喜獲大世界吉尼斯之最。 龍巖《采茶燈》曾被拍成紀(jì)錄片在國(guó)內(nèi)外放映 ，并多次獲得國(guó)際表演大獎(jiǎng)。其原始曲譜被收入《中國(guó)音樂史音響曲譜》永久保存，被聯(lián)合國(guó)科教文組織作為?口頭文化 遺產(chǎn) ?收藏。它那優(yōu)美的旋律，曾被中央人民廣播電臺(tái)、福建人民廣播電臺(tái)作為農(nóng)村廣播的序曲響 徹 ．（ ）大江南北；它那優(yōu)美的旋律，曾伴隨 著中國(guó)奧運(yùn)健兒矯健的步伐進(jìn)入第二十六屆美國(guó)亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng) ?? 新年伊始 ，龍巖《采茶燈》又獲得第十二屆 大世界吉尼斯最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，為虎年送上了一份厚禮。 （ 1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（ 2 分） p225。nɡ（ ）礴 響 徹 ． （ ） （ 2）根據(jù)語境解釋詞語“ 遺產(chǎn) ”。（ 2 分） （ 3）請(qǐng)將下面對(duì)聯(lián)中畫線的成語補(bǔ)充完整。（ 2 分） 上聯(lián)：龍巖 龍盤 地靈人杰 下聯(lián)：虎年 虎躍 家和國(guó)興 2．“ 通過這次平安校園教育活動(dòng)，使我不但增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，而且學(xué)到了許多安全知識(shí)。 ”這個(gè)句子有兩處毛病，請(qǐng)將更正后的句子寫在答題卡上。 (2 分 ) 3． “ 生活 處處有語文 ” ，請(qǐng)你結(jié)合 “ 胡總書記古田過大年 ” 、 “ 玉樹抗震救災(zāi) ” 這兩個(gè) 時(shí)事熱點(diǎn)，完成下列題目。（ 7 分） （ 1）請(qǐng)選 擇其中一個(gè)熱點(diǎn)，充分發(fā)揮你的想像，描述其中一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面 ， 至少使用一種修辭手法。（ 3 分） （ 2）有人認(rèn)為考語文又不是考思想品德，不需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。請(qǐng)寫出兩個(gè)理由進(jìn)行反駁。（ 4 分） 4．下 面對(duì)文學(xué)常識(shí)和 名著內(nèi)容 的 說法 有誤 ． ． 的一項(xiàng)是（ ）。（ 3 分） A．《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與 山海經(jīng) 》都出自魯迅的小說集《朝花夕拾》。 B．《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會(huì)諷刺性 的喜劇。 C．《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬國(guó)等地的經(jīng)歷。 D．《伊索寓言》中《烏龜和老鷹》的故事通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。 5．根據(jù)要求作答。（ 7 分） （ 1）請(qǐng)寫出保爾 柯察金和魯濱孫 共同的優(yōu)點(diǎn) 。 (2 分 ) （ 2）請(qǐng) 概括 孫悟空被 玉皇大帝 封 為 “ 齊天大圣 ” 后到 偷吃仙丹之前的故事情節(jié)要點(diǎn) 。（ 5分） 6．用課文原句填空。（ 任選 ． ． 5． 題 ． 作答）（ 10 分） （ 1）采菊東籬下， 。 （陶淵明《飲酒》） （ 2）會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。 （杜甫《望岳》） （ 3） ________________，化作春泥更護(hù)花。 (龔自珍《己亥雜詩(shī)》 ) （ 4） ，必先苦其心志，勞其筋骨， ?? 。（孟子《生于憂患，死于安樂》） （ 5 ） 美國(guó)