【總結】圓周角和圓心角的關系(1)圓周角定理good!一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心,兩邊是半徑的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關系?2判斷:下列的角是否是圓心角?3ABCOABCOABCOABCO填空:1、如圖,
2024-08-25 01:39
【總結】九年級數(shù)學下冊(HS)
2025-06-14 03:01
【總結】第2章對稱圖形——圓圓周角第1課時圓周角的概念與性質知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結反思知識目標第1課時圓周角的概念與性質1.通過閱讀、觀察、討論,了解圓周角的概念.2.經歷探索圓周角和圓心角的關系的過程,理解圓周角與圓心角及其與所對的弧的關系.目標突
2025-06-16 23:44
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-14 12:04
【總結】圓周角復習舊知:請說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點在圓心的角叫圓心角??伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎?頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.問題探討:判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角?并說明理由。P
2024-11-23 13:05
2025-06-14 02:59
【總結】圓周角(2)湘教·九年級下冊復習回顧圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半.OABC圓周角定理內容是什么?AB是⊙O的直徑,那么∠C1,∠C2,∠C3的度數(shù)分別是多少呢?因為圓周角∠C1,∠C2,∠C3所對弧上的圓心角是∠
2025-03-12 12:54
2025-06-18 15:46
【總結】圓周角第1課時圓周角定理及推論[學習目標]1.理解圓周角的定義,了解與圓心角的關系,會在具體情景中辨別圓周角.2.掌握圓周角定理及推論,并會運用這些知識進行簡單的計算和證明.[學法指導]本節(jié)課的學習重點是理解并掌握圓周角定理及推論,學習難點是圓周角定理的證明中采用的分類思想及由“一般
2024-12-09 12:07
【總結】4圓周角和圓心角的關系第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升第三章圓第2課時圓周角定理的推論課堂達標一、選擇題第2課時圓周角定理的推論1.如圖K-23-1所示,AB是⊙O的直徑,弦DC與AB相交于點E,若∠ACD=50°,則∠DAB的度數(shù)是
2025-06-18 01:16
2025-06-15 21:08
【總結】第二章圓?.OBC在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對應的其余兩個量都分別相等。答:頂點在圓心的角叫圓心角心角、弧、弦三個量之間關系的一個結論,這個結論是什么?OAB圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。如圖,已知∠AOB=80°,①求
2024-11-25 21:58
【總結】頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角.什么叫做圓周角?·ABCDEO一、概念如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內的海洋動物,同學甲站在圓心的O位置,同學乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(∠AOB和∠ACB)有什么關系?如果同學
2024-11-06 15:38
【總結】?——圓周角(1)學習目標?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質。自學指導?認真閱讀:???“試一試”的三種情況你能理解嗎????2嗎?當堂訓練(一)?,哪些是圓周角?(1)(5)(6)(4)(3)(2)(7)(8)
2024-08-25 01:15
【總結】圓周角(第1課時)【學習目標】:1、理解圓周角的概念及相關性質,并能運用相關性質解決有關問題2、經歷探索圓周角的有關性質的過程,體會分類、轉化等數(shù)學思想方法【學習重點】:圓周角及圓周角定理運用【學習難點】:圓周角及圓周角性質的推導【學習過程】:一、自學預習
2024-12-08 04:48