第三單元過富有情趣的生活單元分析(編輯修改稿)
2025-07-13 18:07 本頁面
【文章內容簡介】 責任感、正義感等高尚情操?？傊?，本單元由淺入深、層層展開，將對學生心理品質、思想感情和道德情操的培養(yǎng)和熏陶融為一體，其知識結構如下圖：三、重難點及解決方法1．情緒的含義“情緒的含義”是本課的一個教學難點。雖然對于不同的情緒，每個人都有著不同的感受和體驗，從這一點來講，學生已經積累了一定的經驗，但是要真正理解情緒的含義，對于初中一年級的學生來說的確是個難題。對于這一難點的突破，教師在上課的過程中最好能淡化概念，把對該部分的教學時間更多地放在學生的體驗中去，比如可通過學生交流、小品表演、動畫素材演示等方式讓學生在看、聽、說的過程中體會什么是情緒。這樣的話，既能避免講述概念的枯燥乏味，又能有效地讓學生體會到何為情緒。2．情緒的作用“情緒的作用”是本課的一個教學重點。情緒有什么作用？對人們會產生什么樣的影響？這些問題既是對情緒的進一步介紹，更是本課教學的重點之一。因為這個知識點不僅是前后兩個框題相互連接的紐帶，而且還體現(xiàn)了基本的辯證法觀點，這對于初一學生而言是一種新的思考方法的嘗試。在這個教學重點的教學過程中，教師可
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