華立工程管理考綱(編輯修改稿)
2025-07-13 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第六章 建設(shè)工程合同與合同管理建設(shè)工程施工招標(biāo)與投標(biāo)(掌握)建設(shè)工程合同的內(nèi)容（了解）合同計價方式（理解）建設(shè)工程擔(dān)保（理解）建設(shè)工程施工合同實(shí)施（了解建設(shè)工程索賠(掌握)國際建設(shè)工程施工承包合同(了解)第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求一、考核目標(biāo)的能力層次表述 本大綱在考核目標(biāo)中，按照“了解”“理解”“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求，各能力層次之間為遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 了解：能知道有關(guān)的名詞，概念、知識的含義，并能正確認(rèn)識和表達(dá)最低層次的要求。 理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與關(guān)系，是較高層次的要求。 應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點(diǎn)，分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。二、指定教材與參考教材 參考教材： 《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》 全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員會 主著 中國建筑工業(yè)出版社2011年 《工程項(xiàng)目管理》 葉楓主編 清華大學(xué)出版社《建設(shè)項(xiàng)目管理》 田金信主編 高等教育出版社三、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢；閱讀教材時，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力吃透每一個知識點(diǎn)，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握；學(xué)習(xí)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1