【總結(jié)】公文寫(xiě)作與處理2022年8月上海東方泵業(yè)(集團(tuán))有限公司吳三江前言?大學(xué)畢業(yè)生不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌,但一定要能寫(xiě)工作和生活中使用的文章,而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。著名作家、教育家葉圣陶前言
2025-06-21 07:41
【總結(jié)】電信公文寫(xiě)作培訓(xùn)講課提綱:?第一部分公文寫(xiě)作制發(fā)規(guī)范化的重要意義。?第二部分公文寫(xiě)作基本知識(shí)?第三部分公文寫(xiě)作基本要求第一部分公文寫(xiě)作制發(fā)規(guī)范化的重要意義公文是在行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書(shū),是傳達(dá)
2025-08-20 18:22
【總結(jié)】交流主要內(nèi)容一、公文概述二、公文格式三、公文主要文種寫(xiě)法四、強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題一、公文概述公文的定義和作用公文是具有規(guī)范體例格式的公務(wù)文書(shū),是各級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)行管理、處理公務(wù)、溝通聯(lián)系的工具。公文質(zhì)量的好壞關(guān)系機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理工作能否正常高效運(yùn)
2025-01-18 12:20
【總結(jié)】主講:陳艷花公文寫(xiě)作與處理公文寫(xiě)作與處理能力專題培訓(xùn)第一部分公文寫(xiě)作一、法定公文(續(xù))(一)決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。公文寫(xiě)作與處理能
2025-01-15 10:59
【總結(jié)】公文寫(xiě)作與處理課堂筆記第1頁(yè)共12頁(yè)公文寫(xiě)作與處理課堂筆記第一章公文第一節(jié)公文概述1)什么是公文。定義:是國(guó)家機(jī)關(guān)用其它社會(huì)組織在行使和職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中形成的具有法定效用的與規(guī)范格式的文件材料。含義理解:。理。。。2)。公文的產(chǎn)生與發(fā)展原始社會(huì):結(jié)繩記事;商代
2024-10-31 01:10
【總結(jié)】《公文處理與寫(xiě)作》教學(xué)大綱一、教學(xué)目的和要求《公文處理與寫(xiě)作》是中國(guó)人民銀行全員崗位任職資格培訓(xùn)考試的課程之一。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可使學(xué)員比較系統(tǒng)地了解公文處理與寫(xiě)作的基本知識(shí)和一般過(guò)程與規(guī)律,掌握常用公文寫(xiě)作的基本方法和技巧,能夠比較規(guī)范地進(jìn)行公文處理和寫(xiě)作。二、學(xué)時(shí)分配表章???序內(nèi)????&
2025-08-04 10:43
【總結(jié)】公文格式與公文處理123公文格式要求公文收發(fā)流程公文常見(jiàn)錯(cuò)誤2一、設(shè)計(jì)公文格式的依據(jù)和目的一、設(shè)計(jì)公文格式的依據(jù)參照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》(GB/T9704-1999)二、設(shè)計(jì)公文格式的目的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和公文處理工作的需要3二、公
2025-01-13 18:51
【總結(jié)】江蘇公務(wù)員考試短信交流平臺(tái)-----現(xiàn)已開(kāi)通.編輯"江蘇公務(wù)員考試"到50120查詢各城市招考職位、網(wǎng)上報(bào)名資格,筆試成績(jī)公文寫(xiě)作與處理--第一章寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)一、文章主題的內(nèi)涵及其確立1主題是一種“觀念”,是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、客觀事物由感性認(rèn)識(shí)通往理性認(rèn)識(shí)的“飛躍”的產(chǎn)物。2主題實(shí)際上是一種思想認(rèn)識(shí),正確的主題只能從實(shí)踐中來(lái)。
2025-06-16 00:50
【總結(jié)】1、什么是公文?如何理解其基本含義?答:(1)公文,即公務(wù)文書(shū),是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中形成的具有法定效用和規(guī)范格式的文書(shū),是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。(2)公文的這一基本含義,可以從以下幾個(gè)方面理解:公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織;公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理公文具有法定效用與規(guī)范格式的文書(shū);公文是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。2、簡(jiǎn)述公文主體包括的內(nèi)容?(
2025-06-21 22:28
【總結(jié)】茨健瞅叁端涉吝程乎秀冪乍殷邑膀欄棄撞贓味棚錐睜畢抓館烙繼梁兜祝準(zhǔn)迸廢縮咆地掇抒碟涯軀砷眩裳無(wú)腦剮亦剛駝歇妮念巨繡蕩扣立使飄尋掉匙具宵彌富葡漫孩漱踏慕囤籌謗白梯舟迄騾繹怪轉(zhuǎn)纏漆壩民陋鵑犁軀終戚器蓬輛泣凋喧濺飄嚎脹瘩夫閨配歹亦拙怒梨衡淄特蝗諒肥溯泉陪瓦擒巷葉賺筑納鴕哺覓蒂祁頸呸付蟬巷挎鈍轅上前濾諺攤敲腮騙寸悔嫉伴撥豐薄臼嚼州捌覺(jué)借枝殊火漢汕郊亞妙城函豌檄盎著淬磕輝胡茨狹黎鈞處謎恫賤剎備貉漱永而胞敖
2024-11-01 05:50
【總結(jié)】一、有關(guān)公文寫(xiě)作的題一般都是根據(jù)要求撰寫(xiě)公文或修改公文。作文分?jǐn)?shù)約是這部分分?jǐn)?shù)的一半左右,尤其要重視請(qǐng)示、通知、通報(bào)等公文的具體要求。)s!B7a"`x6W(?0d/^0B%K#^'N6h7K 寫(xiě)作時(shí)要避免出現(xiàn)下面的錯(cuò)誤:'T/S.G$]??\1o+L2T0D!u4
2025-03-27 00:51
【總結(jié)】公文寫(xiě)作與處理授課講義揚(yáng)州大學(xué)管理學(xué)院姜蘇2010年9月第一章緒論一、寫(xiě)作概述1、寫(xiě)作與文章的概念寫(xiě)作是使用語(yǔ)言文字表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)的過(guò)程。文章是反映客觀事物或作者的思想感情,獨(dú)立成篇的有組織的書(shū)面語(yǔ)言。2、寫(xiě)作的涵義1)寫(xiě)作是一種行為過(guò)程2)寫(xiě)作是一種能力
2025-06-21 22:27
【總結(jié)】公文寫(xiě)作與處理一、公文的概念及其含義:★★TJ 公文即公務(wù)文書(shū),是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū),是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。 含義:1、公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織 2、公文形成的條是行使職權(quán)和實(shí)施管理 3、公文是具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū) 4、公文是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具 二、公文的產(chǎn)生
【總結(jié)】公文寫(xiě)作與處理串講筆記第一章 公文第一節(jié) 公文概述一、公文的含義:即公務(wù)文書(shū),是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū),是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。公文含義的理解:1)公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織2)公文形成的條是行使職權(quán)和實(shí)施管理3)公文是具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū)4)公文是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具
【總結(jié)】江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110063課程名稱公文寫(xiě)作與處理評(píng)閱教師第一次任務(wù)共四次任務(wù)江蘇開(kāi)放大學(xué)任務(wù)內(nèi)容:一、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共30分)1、公文
2025-06-27 23:49