【總結(jié)】UNITSIX第六單元圓第28課時與圓有關(guān)的位置關(guān)系設(shè)圓的半徑為r,點P到圓心的距離為d點P在圓外?①點P在圓上?②點P在圓內(nèi)?③課前雙基鞏固考點聚焦考點一點和圓的位置關(guān)系dr
2025-06-18 12:56
【總結(jié)】第4課時綠色植物的光合作用單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)考點知識聚焦考點一 植物的光合作用葉綠體氧氣綠色光考點知識聚焦葉綠體二氧化碳?xì)饪姿墒鞂?dǎo)管有機物篩管氧氣氣孔考點知識聚焦考點二 植物進(jìn)行光合作用的場所葉綠體葉片葉綠體光能葉綠素上表皮葉肉下表皮葉脈有機物水和無機鹽考點知識聚焦考點知
2025-06-16 02:04
【總結(jié)】UNITTWO第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第3課時性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體體積分?jǐn)?shù)氮氣氧氣秲有氣體(氦、氖、氬等)%二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)%課前雙基鞏固考點一空氣的成分與氧循環(huán)考點聚焦,空氣是由多種氣體組成的,通常情況下,空氣中各成分的含量保持相對
2025-06-12 15:00
【總結(jié)】第14課時動物的主要類群UNITFIVE第五單元生物圈中的其他生物中考考點解析,能對所列出的動物歸類。。,人體生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點??键c知識聚焦考點一動物的分類脊柱環(huán)節(jié)魚類體溫是否恒定兩棲類爬行類鳥類哺乳類考點知識聚焦考點二
2025-06-15 22:03
【總結(jié)】UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第15課時幾種重要的鹽名稱化學(xué)式俗稱主要用途氯化鈉的主要成分用作調(diào)味品,用于生產(chǎn)氯氣、燒堿碳酸鈉、蘇打用于生產(chǎn)玱璃、造紙、紡織、日用化學(xué)工業(yè)碳酸氫鈉發(fā)酵粉的主要成分,治療的藥
2025-06-15 00:45
【總結(jié)】UNITTHREE第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第6課時構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子課前雙基鞏固考點一微粒的性質(zhì)及應(yīng)用考點聚焦(1)微粒體積、質(zhì)量非常。(2)微??偸窃谪嗟?。溫度升高,運動速率。(3)微粒間有一定的。一般來說,氣體微粒空隙較,固體、液體空隙較
2025-06-15 00:43
【總結(jié)】UNITONE第一單元數(shù)與式第4課時分式分式的概念定義形如????(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式有意義的條件分母不為①值為0的條件分子為0,但②不為0課前雙基鞏固
2025-06-15 00:46
【總結(jié)】第2課時 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈UNITONE第一單元 生物與環(huán)境考點知識聚焦考點一 生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi), 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境【點撥】?判斷生態(tài)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)①判斷一個范圍是不是生態(tài)系統(tǒng),先判斷它的組成是否同時具備生物部分和非生物部分。再看其生物部分是否完整,即至少具
2025-06-19 18:03
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第16課時二次函數(shù)的應(yīng)用一般方法:(1)依據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用配方法得到頂點式;(2)依據(jù)實際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最值或增減性確定最大值或最小值.課前雙基鞏固考點聚焦
2025-06-14 19:06
【總結(jié)】UNITSEVEN第七單元圖形與變換第30課時平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱平移的定義在平面內(nèi),將一個圖形沿某個①移動一定的②,這樣的圖形運動叫做圖形的平移圖形平移有兩個基本條件(1)圖形平移的方向就是這個圖形上的某一點到平移后的圖形上的對應(yīng)點的③;(2)圖形
2025-06-18 17:52
【總結(jié)】UNITTWO第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第5課時自然界中的水課前雙基鞏固考點一水的組成考點聚焦(1)裝置:如圖5-1所示。圖5-1①電解器內(nèi)所加的水中事先加入了少量氫氧化鈉戒硫酸鈉,其目的是。②水電解是將能轉(zhuǎn)化為能。增強水的導(dǎo)電性
【總結(jié)】2019徐州中考?xì)v史考綱中國古代史(占20%)(備注:◎為重點,△為長效考點,空格為不需要太多關(guān)注)考核內(nèi)容測量要求識記理解應(yīng)用備注史前時期(1)北京人的發(fā)現(xiàn)、勞動與生活∨(2)河姆渡居民和半坡居民的生活∨夏商周時期(1)王位世襲制∨(2)分封制∨∨◎(3)青銅器、
2025-08-05 08:45
【總結(jié)】第九章壓強和浮力第20課時物體的浮和沉1.理解物體的浮沉條件.2.了解潛水艇、氣球的沉浮原理.3.能應(yīng)用浮沉條件解決一些簡單的問題.課時目標(biāo)知識梳理1.浸沒在液體中的物體,如果_________,物體上??;如果__________,物體懸??;如果__________,物體下沉.
2025-06-19 03:24
【總結(jié)】專項(十四)物質(zhì)的分類UNITEIGHT第8章食品中的有機化合物考點突破物質(zhì)純凈物(由①物質(zhì)組成)單質(zhì)(由②元素組成的純凈物)金屬單質(zhì),如:Fe、Cu、Hg、Zn同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是混合物,如氧氣和臭氧,但一定不是化合物
2025-06-12 03:39
【總結(jié)】UNITONE第一單元數(shù)與式第3課時整式及因式分解名稱識別次數(shù)系數(shù)不項整式單項式數(shù)不字母或字母不字母相乘組成的代數(shù)式;單獨一個數(shù)或一個字母所有字母的指數(shù)和系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)多項式幾個單項式的和或差次數(shù)最高的項的次數(shù)項:多項式中的每個單項式