課標通用安徽省20xx年中考語文總復習第2部分專題2說明文閱讀課件(編輯修改稿)
2025-07-12 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 邏輯 ,思維的規(guī)律 ):即按照事物的內部聯系或人們認識事物的規(guī)律來安排說明順序。這種順序常用于事理說明文。常見的邏輯順序包括 : (1)由主要到次要 :如《中國石拱橋》第 9段介紹我國石拱橋取得光輝成就的三個原因 ,就是按照由主要到次要的順序說明的。 (2)由概括到具體 :如《中國石拱橋》按照 “石拱橋 —中國石拱橋 —趙州橋、盧溝橋 ”的順序進行說明 ,由概括到具體。 (3)從整體到局部 :如《蘇州園林》的第 2段總說 ,第 3~9段分說 ,從整體到局部。 (4)由特點到用途 :如《看云識天氣》第 6段 ,先介紹云上的光彩現象 ,然后說明如何根據光彩現象識別天氣。 (5)由原因到結果 :如《恐龍無處不在》由南極化石引出 “大陸漂移 ”說。 (6)從結果到原因 :如《死海不死》說明的內容是 ,人浮在海面上不會被淹死 —海水浮力大 —海水咸度很大 —海水中含有多種礦物質 —死海源頭約旦河含有很多鹽類 ,大體按照由結果到原因的順序安排內容。 (7)從現象到本質 :如《死海不死》前三段說明現象 ,第 4段講本質。 五、說明方法及其作用 常見的說明方法有 列數字 、 舉例子 、 作比較 、 打比方 、 分類別 、下定義 、 作詮釋 、 摹狀貌 、 列圖表 、 引用 等。 說明 方法 特 點 作 用 列數字 從數量上說明事物的特征
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