【總結】初高中化學銜接——初中化學常見的幾種題型總結1.除雜題:解答除雜質一類的題目時,要注意三原則;三要領;五種常用的方法。三原則:①不引入新雜質;②不減少被提純物質的質量;③雜質便于分離。三要領:①根據物理性質或化學性質的差異;②確定除雜質方法;③選擇適宜試劑。除雜質思路分析方法:(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質變?yōu)槌恋?,再用過濾法除
2024-08-13 23:30
【總結】志攀青云邃密詩書株洲市化學課堂教學模式研討主講:龍賽湘志攀青云邃密詩書氣體的制取與凈化1、學會運用簡單的裝置和方法制取O2、CO2等氣體;2、學會選擇常見氣體的發(fā)生、收集裝置;3、學會常見氣體的除雜和凈化。中考要求BBB志攀青云
2024-11-12 02:41
【總結】第一篇:高中化學會考常見知識點總結 學業(yè)考試《化學必修1、2》復習資料匯編 、2必背考試點 1、化合價(常見元素的化合價): 堿金屬元素、Ag、H:+1F:—1Ca、Mg、Ba、Zn:+2Cl...
2024-10-28 20:47
【總結】主題五科學探究第18課時常見氣體的制取和凈化考點1實驗室制備氣體的一般思路和方法1.需要確定制取氣體的________________,即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品、通過什么反應來制取這種氣體。2.需要確定制取這種氣體所應選用的實驗裝置。氣體發(fā)生
2025-06-15 03:32
【總結】第一篇:高中化學實驗中常見問題總結(精選) 高中化學實驗中常見問題總結 對于實驗裝置一般應從以下幾個方面審題和應答。 1、反應裝置部分需要主要的問題:主要從選用的儀器是否符合試劑的狀態(tài),是塊狀固...
2024-10-29 05:13
【總結】第三節(jié)常見氣體的制備課堂互動講練達標突破訓練基礎自主梳理第三節(jié)常見氣體的制備基礎自主梳理常見氣體的制取方法自我診斷1.(2020年上海十三校高三第一次聯考)如圖裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于()A.二氧化錳和
2024-11-12 16:59
【總結】【考綱點擊】1.了解常見氣體的制備原理和方法.2.與其他各部分知識、技能的綜合應用.【考情播報】1.以常見氣體的制備為知識載體考查學生的綜合實驗能力.2.氣體制備實驗的創(chuàng)
2025-01-07 12:21
【總結】實驗室制取氣體的思路和設計宿遷市宿豫區(qū)實驗初級中學胡巢生固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設計發(fā)生裝置要考慮的兩個因素反應物的狀態(tài)(固體、液體)反應的條件(是否加熱)常見的發(fā)生裝置圖ABC多孔隔板D裝固體的銅網兜可上下移動的
2024-08-14 05:34
【總結】第一篇:高中化學新課改論文:高中化學新課改下的實驗教學 高中化學新課改論文: 高中化學新課改下的實驗教學 高中化學新課程改革極為重視實驗教學,將化學實驗提到一個全新的高度,實驗在地位、功能、內容...
2024-11-16 01:49
【總結】第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化直擊中考考點聚焦│考試說明│1.掌握氧氣、二氧化碳的實驗室制法,了解氫氣的實驗室制法,并通過對比歸納,學會推斷其他氣體的制法。2.初步學會用實驗方法檢驗、鑒別常見氣體,并能描述實驗現象。3.初步學會常見氣體的凈化。思維導圖第16
2025-06-17 07:06
【總結】中小學課件專題二氣體的制取、凈化與干燥中小學課件中小學課件考點一制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要考慮反應物的狀態(tài)和反應時是否需要加熱等因素。裝置固體間反應加熱型粉狀固液反應不加熱型塊狀固液反應不加熱型裝置示意圖中小學課件適用氣體
2024-11-19 15:08
2025-06-16 02:54
【總結】第一篇:關于高中化學導學案的編寫和運用 關于高中化學導學案的編寫和運用 關于高中化學導學案的編寫和運用 文/鐘顯云 摘要:隨著新的教育體制的創(chuàng)新改革,教學課堂中教師對學生知識內容的傳授逐漸減少...
2024-11-09 00:52
【總結】《專題復習:常見氣體的制取和收集》教案教學目標:1、知識與技能:(1)知道氣體的制取裝置、收集裝置、尾氣處理裝置,以及在制取氣體時的操作注意事項。(2)能正確選用“固固加熱型”和“固液不加熱型”制氣裝置來制備氣體。(3)能正確選用排水法、向下排空氣法、
2025-04-17 04:54
【總結】教學設計:化學反應的快慢和限度[教材來源]《普通高中課程標準實驗教科書(魯科版)》化學2(必修)第二章第2節(jié)化學反應的快慢和限度[課標分析]通過實驗認識化學反應的速率和化學反應的限度,了解控制反應條件在生產和科學研究中的作用。[教材分析]1、前節(jié)內容是從“熱力學”角度研究化學反應,本課時將從動力學的角度研究化學反應。本內容同時也是為選修模塊中化學反應方向、化學反應快慢
2025-06-07 23:53