【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的應(yīng)用A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1一次函數(shù)的簡單應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的應(yīng)用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用知識目標(biāo)在理解函數(shù)圖象、掌握解析式求法的基礎(chǔ)上,通過對實(shí)際問題的分析,能用分段函數(shù)解決一些實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)用分段函數(shù)解決實(shí)際問題第4課時一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用例1[教材例5針對訓(xùn)
2025-06-17 13:18
【總結(jié)】第3課時確定一次函數(shù)的解析式待定系數(shù)法(1)定義:先設(shè)出函數(shù),再根據(jù)條件確定解析式中的未知的,從而得到函數(shù)解析式的方法,叫做待定系數(shù)法.(2)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的步驟:①設(shè):設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0).②列:將已知點(diǎn)的坐標(biāo)或x,y的對應(yīng)值代入函數(shù),
2025-06-13 14:26
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.一次函數(shù)解析式的求法此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1
2025-06-20 05:34
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)求一次函數(shù)的解析式第3課時一次函數(shù)解析式的求法1.如果一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3)和
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第33課時一次函數(shù)(1)——正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)核心知識,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).(0,0)的直線.①k>0直線經(jīng)過第一、三象限,y隨x的增大而增大,圖象從左到右上升;②k<0直線經(jīng)過第二、
2025-06-12 00:07
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
【總結(jié)】第3課時 確定一次函數(shù)的解析式知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2求一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個函數(shù)的解析式可能是(D)=2x+4=3x-1=-3x+1=-2x+4y=kx+b,當(dāng)x=1時,y=5;當(dāng)x=-1時,y=當(dāng)x=
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題引入某登山隊
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)1.在理解一次函數(shù)概念及函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,會用描點(diǎn)法畫一次函數(shù)的圖象.2.利用數(shù)形結(jié)合的思想,通過觀察、歸納,掌握一次函數(shù)的性質(zhì),并會利用圖象和性質(zhì)進(jìn)行簡單的運(yùn)用.目標(biāo)突破目標(biāo)一畫一次函數(shù)的圖
2025-06-17 13:20
【總結(jié)】第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過的一條直線,因此一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到(當(dāng)b0時,.,當(dāng)b0時,)
2025-06-17 01:53