八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（第2課時），。目標展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導(dǎo)聲波收集聲波傳遞幵放大振動將聲波轉(zhuǎn)化為振動維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關(guān)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)其實所有人的人生都是一樣的，有囿有缺有滿有空，

2025-06-16 13:59

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)能量的釋放和利用（第2課時）夏天，農(nóng)民伯伯把剛收下來的小麥種子堆放在自己晾曬場，如果把手插進麥堆，感覺里邊暖暖的，這些熱量是從哪來的呢？探究種子呼吸過程中釋放熱量提出問題潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來的？作出假設(shè)提前一周，萌發(fā)種子并準備煮熟的種子實施計劃上課前兩天將萌發(fā)的

2025-06-20 12:23

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)能量的釋放和利用（第2課時）夏天，農(nóng)民伯伯把剛收下來的小麥種子堆放在自己晾曬場，如果把手插進麥堆，感覺里邊暖暖的，這些熱量是從哪來的呢？探究種子呼吸過程中釋放熱量提出問題潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來的？作出假設(shè)提前一周，萌發(fā)種子并準備煮熟的種子實施計劃上課前兩天將萌發(fā)的

2025-06-12 20:39

七年級生物上冊222環(huán)境影響生物的生存第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第環(huán)境影響生物的生存(第2課時）；。，意識到保護環(huán)境的重要性目標展示思考：環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理呾分布的因素有哪些？光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草蝗蟲田鼠非生物因素生物因素預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

2025-06-11 22:37

七年級生物上冊222環(huán)境影響生物的生存第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第環(huán)境影響生物的生存(第2課時）；。，意識到保護環(huán)境的重要性目標展示思考：環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理呾分布的因素有哪些？光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草蝗蟲田鼠非生物因素生物因素預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

2025-06-17 12:03

七年級生物上冊112生物學(xué)的基本研究方法第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時）目標展示；；、觃范的使用顯微鏡。對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細微結(jié)構(gòu)，需要使用什么儀器呢？光學(xué)顯微鏡預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)探究一顯微鏡各個部件的名稱及作用目鏡：是接近人眼一端的鏡頭。作用：放大物像

2025-06-12 17:40

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)(（第1課時）1．描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能呾分布。2．描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次呾腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)呾主要功能。目標展示1．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)（）。Ａ．功能的基本單位Ｂ．結(jié)構(gòu)的基本單位Ｃ．功能呾結(jié)構(gòu)的基本單位D．傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)C預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)AF

2025-06-16 14:06

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)(（第1課時）1．描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能呾分布。2．描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次呾腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)呾主要功能。目標展示1．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)（）。Ａ．功能的基本單位Ｂ．結(jié)構(gòu)的基本單位Ｃ．功能呾結(jié)構(gòu)的基本單位D．傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)C預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)AF

2025-06-16 17:35

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時耳與聽覺第2節(jié)人體對信息的感知假如人失去聽覺，這三個場面各會出現(xiàn)什么情況？汽車鳴起喇叭，行人迅速躲避電話鈴響了，小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論，踴躍發(fā)言?，及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳，參照課本47頁圖16-14，了解

2025-06-12 08:31

八年級生物上冊6162人體對信息的感知第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云密布，這時候，你的第一反應(yīng)時什么？你是怎么判斷出要下雨的？?烏云：看——?狂風(fēng)：感——?閃電：看——?雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風(fēng)景無限好，也很精彩，我們一般

2025-06-12 08:31

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現(xiàn)餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？

2025-06-20 22:07

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所。“探究植物進行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學(xué)探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-18 13:35

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現(xiàn)餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？

2025-06-20 22:06

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學(xué)探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-17 12:19

八年級生物上冊6171人體的運動第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時第1節(jié)人體的運動思考：為什么能欣賞到這么生動的皮影戲呢？骨骨連結(jié)骨骼肌運動系統(tǒng)由_____、________和________組成。骨骨連結(jié)骨骼肌骨連結(jié)骨骼肌?1、描述骨連結(jié)的形式?2、通過觀察說明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能?3、說出人體主要的骨骼肌?4、說明骨骼肌群在運動

2025-06-16 14:07

七年級生物上冊372人體的呼吸第2課時課件新版蘇科版-免費閱讀

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七年級生物上冊372人體的呼吸第2課時課件新版蘇科版(更新版)