廣東省河源市七年級語文下冊第六單元第21課偉大的悲劇課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-12 17:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下悼念這幾位英雄。 2022年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險 90周年。 （ 4）世人之悲 《偉大的悲劇》 第 2課時 小組學(xué)習(xí)，合作探究 ? 斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) ?從哪里可以體現(xiàn)？ ? 斯科特一行探險的意義何在？ ? 茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕 ? 斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) ?從哪里可以體現(xiàn)？ 1. 誠信 ，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。 2. 堅毅，執(zhí)著 ，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。 3. 強烈的集體主義精神 。為了保護同伴勇于獻出自己的生命。 4. 無私的愛 。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。 斯科特一行探險的意義何在？ 認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。 茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕 ? 因為作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人 精神上的震撼和啟迪。 精讀片段，深入理解 文中說“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。 作者在這里要表達的是什么意思 ? 你同意這種說法嗎 ?你是怎樣理解的？ ?表達了斯科特角逐失敗后極度 沮喪、悲哀 的心情。 ?作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者 不同意 這個觀點。 “挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。 國旗怎么會“耀武揚威”“洋洋得意” ? 這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情 ? ?這是 擬人 手法。 ?在痛苦萬分的斯科特眼中，飄揚的挪威國旗就是 他的對手 、勝利者阿蒙森在耀武揚威、洋洋得意。 “它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信 …… 他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的
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