廣東省河源市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第21課偉大的悲劇課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-12 17:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下悼念這幾位英雄。 2022年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險(xiǎn) 90周年。 （ 4）世人之悲 《偉大的悲劇》 第 2課時(shí) 小組學(xué)習(xí)，合作探究 ? 斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) ?從哪里可以體現(xiàn)？ ? 斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？ ? 茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕 ? 斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) ?從哪里可以體現(xiàn)？ 1. 誠(chéng)信 ，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。 2. 堅(jiān)毅，執(zhí)著 ，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。 3. 強(qiáng)烈的集體主義精神 。為了保護(hù)同伴勇于獻(xiàn)出自己的生命。 4. 無(wú)私的愛(ài) 。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。 斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？ 認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。 茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕 ? 因?yàn)樽鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人 精神上的震撼和啟迪。 精讀片段，深入理解 文中說(shuō)“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”。 作者在這里要表達(dá)的是什么意思 ? 你同意這種說(shuō)法嗎 ?你是怎樣理解的？ ?表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度 沮喪、悲哀 的心情。 ?作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說(shuō)明作者 不同意 這個(gè)觀點(diǎn)。 “挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。 國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意” ? 這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情 ? ?這是 擬人 手法。 ?在痛苦萬(wàn)分的斯科特眼中，飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是 他的對(duì)手 、勝利者阿蒙森在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。 “它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信 …… 他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去完成這一最冷酷無(wú)情的
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