湖北省天門市杭州市八年級語文下冊4合歡樹課件語文版(編輯修改稿)
2025-07-11 20:35 本頁面
【文章內容簡介】 出。 示例 2： “我年輕的時候也最喜歡文學”“跟你現(xiàn)在差不多大的時候，我也想過搞寫作”“你小時候作文是不是得過第一？” 運用語言描寫 ，母親用淡然的語言小心翼翼地維護兒子的尊嚴，為兒子尋求精神支柱，謀劃深遠， 表現(xiàn)了 母親的堅忍的性格特點。 細節(jié)描寫賞析答題格式歸納： 運用了 ……（描寫方法），生動寫出了 ……，表現(xiàn)了 ……（性格、心理、品質等等） （ 2）找出合歡樹的生命歷程和母親對合歡樹的態(tài)度變化的細節(jié)，完成下列填空題。 合歡樹的生命歷程 母親的神態(tài)、心理 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 路邊挖來種在花盆里 沒有發(fā)芽 長出葉子，茂盛 移栽到地上 喜歡 嘆息 高興 念叨 忘記 歸納： 合歡樹的成長經(jīng)歷與 作者的成長經(jīng)歷 有類似之處，因此合歡樹是 作者 命運的寫照， 母親對合歡
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