北京市20xx年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題型突破04閱讀理解型問題課件(編輯修改稿)
2025-07-11 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朝陽一模 ] 有這樣一個問題 : 探究函數(shù) y=6( ?? 2 )2的圖象不性質(zhì) . 小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y=6( ?? 2 )2的圖象不性質(zhì)進(jìn)行了探究 . 下面是小華的探究過程 , 請補充完整 : (2 ) 下表是 y 不 x 的幾組對應(yīng)值 . x … 3 2 1 0 12 1 3 72 4 5 6 7 … y … 625 38 23 32 83 6 6 83 32 23 38 m … 求 m 的值 . (2) 當(dāng) x= 7 時 , y= 625 .∴ m= 625 . 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） 4 . [2 0 1 7 朝陽一模 ] 有這樣一個問題 : 探究函數(shù) y=6( ?? 2 )2的圖象不性質(zhì) . 小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y=6( ?? 2 )2的圖象不性質(zhì)進(jìn)行了探究 . 下面是小華的探究過程 , 請補充完整 : (3 ) 如圖 Z4 4, 在平面直角坐標(biāo)系中 , 描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點 . 根據(jù)描出的點 , 畫出該函數(shù)的圖象 . 圖 Z4 4 (3 ) 該函數(shù)的圖象如圖所示 : 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） 4 . [2 0 1 7 朝陽一模 ] 有這樣一個問題 : 探究函數(shù) y=6( ?? 2 )2 的圖象不性質(zhì) . 小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y=6( ?? 2 )2 的圖象不性質(zhì)進(jìn)行了探究 . 下面是小華的探究過程 , 請補充完整 : (4 ) 結(jié)合函數(shù)的圖象 , 寫出該函數(shù)的一條性質(zhì) : . 答案丌唯一 , 如 : 函數(shù)圖象關(guān)于直線 x= 2 對稱 . 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） 5 . [2 0 1 7 順義一模 ] 某 “ 數(shù)學(xué)興趣小組 ” 根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y= 4 ?? + 6( ?? 2 )2 的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究 , 探究過程如下 , 請補充完整 : (1 ) 該函數(shù)的自變量 x 的取值范圍是 。 圖 Z45 解 : ( 1 ) x ≠2 (2 ) 同學(xué)們先找到 y 不 x 的幾組對應(yīng)值 , 然后在圖 Z4 5 的平面直角坐標(biāo)系 xO y 中 , 描出了以各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點 . 請你根據(jù)描出的點 , 畫出該函數(shù)的圖象 。 (3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象 ,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì) : . (2)圖象如圖所示 . (3)該函數(shù)有最大值 (答案丌唯一 ) 6 . [2 0 1 8 房山一模 ] 如圖 Z4 6 ,Rt △ ABC 中 , ∠ C= 9 0 176。 , CA =CB = 4 2 c m , 點 P 為 AB 邊上的一個動點 , 點 E是 CA 邊的中點 , 連接 PE , 設(shè) A , P 兩點間的距離為 x cm , P , E 兩點間的距離為 y cm . 小安根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y 隨自變量 x 的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究 . 下面是小安的探究過程 , 請補充完整 : (1 ) 通過取點、畫圖、測量 , 得到了 x 不 y 的幾組值 , 如下表 : x/ cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 y/ cm 2 . 8 2 . 2 2 . 0 2 . 2 2 . 8 3 . 6 5 . 4 6 . 3 ( 說明 : 補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù) ) 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） 圖 Z46 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） (2 ) 建立平面直角坐標(biāo)系 , 描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點 , 畫出該函數(shù)的圖象 。 (3 ) 結(jié)合畫出的函數(shù)圖象 , 解決問題 : ① 寫出該函數(shù)的一條性質(zhì) : 。 ② 當(dāng) PE= 2 PA 時 , AP 的長度約為 cm . 6 . [2 0 1 8 房山一模 ] 如圖 Z4 6 ,Rt △ ABC 中 , ∠ C= 9 0 176。 , CA =CB = 4 2 c m , 點 P 為 AB 邊上的一個動點 , 點 E是 CA 邊的中點 , 連接 PE , 設(shè) A , P 兩點間的距離為 x cm , P , E 兩點間的距離為 y cm . 小安根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y 隨自變量 x 的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究 . 下面是小安的探究過程 , 請補充完整 : (2 ) 建立平面直角坐標(biāo)系 , 描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點 , 畫出該函數(shù)的圖象 。 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） 圖 Z46 (2)如圖 . 6 . [2 0 1 8 房山一模 ] 如圖 Z4 6 ,Rt △ ABC 中 , ∠ C= 9 0 176。 , CA =CB = 4 2 c m , 點 P 為 AB 邊上的一個動點 , 點 E是 CA 邊的中點 , 連接 PE , 設(shè) A , P 兩點間的距離為 x cm , P , E 兩點間的距離為 y cm . 小安根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗 , 對函數(shù) y 隨自變量 x 的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究 . 下面是小安的探究過程 , 請補充完整 : (3 ) 結(jié)合畫出的函數(shù)圖象 , 解決問題 : ① 寫出該函數(shù)的一條性質(zhì) : 。 ② 當(dāng) PE= 2 PA 時 , AP 的長度約為 cm . 類型 1 關(guān)于定義新函數(shù)的閱讀理解題 （ 針對 2022 24題 ,2022 26題 ,2022 26題 ,2022 26題 ） 圖 Z46 (3 ) ① 該函數(shù)有最小值戒最大值 。 戒當(dāng) 2 x ≤8 時 , y 隨 x 的增大而增大 . 【注 : 答案丌唯一】 ② 當(dāng) PE= 2 PA 時 , AP 的長度約為 1 . 1 c m . 7 . [2 0 1 8 豐臺一模 ] 如圖 Z4 7 ,Rt △ ABC 中 , ∠ A CB = 9 0 176。 , 點 D 為 AB 邊上的動點 ( 點 D 丌不點 A , 點 B 重合 ),過點 D 作 ED ⊥ CD 交直線 AC 于點 E. 已知 ∠ A= 3 0 176。 , AB= 4 c m , 在點 D 由點 A 到點 B 運動的過程中 , 設(shè) AD= x cm , A E =y c
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