【總結(jié)】農(nóng)家樂趕圩歸來啊哩哩?他們是哪個民族的舞蹈藏族舞新疆舞彝族舞趕圩歸來啊哩哩單擊添加標(biāo)題文字內(nèi)容單擊添加目錄內(nèi)容1單擊添加目錄內(nèi)容2單擊添加目錄內(nèi)容3單擊添加目錄內(nèi)容4單擊添加目錄內(nèi)容5農(nóng)家樂趕圩歸來啊哩哩
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】第二屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選《趕圩歸來啊哩哩》教案教材:桂教版七年級下冊課時:一課時教具:電子琴,多媒體課件,打擊樂器。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,能正確、流利、有感情地多形式演唱歌曲。2、通過歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力及相互合作的能力3、感受彝族音樂
2024-12-03 10:04
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂五年級上冊《趕圩歸來啊哩哩》教案2 音樂教案《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)內(nèi)容 表演《趕圩歸來啊哩哩》教學(xué)目標(biāo): ,感受其音樂風(fēng)格。,把握歌曲的情感。,了解伴奏的作用。 4、在音...
2024-10-03 18:08
【總結(jié)】走進(jìn)音樂的世界?56個民族:1.壯族2.藏族3.回族4.彝族5.瑤族6.錫伯族7.烏孜別克族8.維吾爾族9.佤族10.土家族11.土族12.塔塔爾族13.塔吉克族14.水族15.畬族16.撒拉族17.羌族18.普米族19.怒族20.納西族21.仫佬族22.苗族23.蒙古族24.門巴族25.毛南族26.滿
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂五年級上冊《趕圩歸來啊哩哩》教學(xué)設(shè)計詳案 《趕圩歸來阿哩哩》詳案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過歌曲學(xué)唱讓學(xué)生用活潑、親切、富有彈性的聲音演唱歌曲,抒發(fā)彝家人民對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。 ...
2024-11-09 14:05
【總結(jié)】趕圩歸來啊哩哩教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,感受其濃郁的彝族風(fēng)格,體會彝家姑娘熱愛生活,趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧,明確合唱時既要獨立唱準(zhǔn)自己的聲部,又要和各聲部融合統(tǒng)一,默契配合,體會人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情,輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具:播放
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】第一篇:《趕圩歸來啊哩哩教案》初中音樂蘇少2011課標(biāo)版八年級上冊教案5908geo2k 趕圩歸來啊哩哩教案 教材分析本首歌曲選自義務(wù)教育人音版中學(xué)音樂教科書八年級上冊,本首歌曲具有濃郁的西南地區(qū)...
2024-10-03 14:45
【總結(jié)】第一篇:五年級《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)設(shè)計(反思) 五年級音樂《趕圩歸來啊哩哩》教學(xué)設(shè)計 顧茜 課標(biāo)分析: 根據(jù)新課標(biāo)理念和大綱要求,注意培養(yǎng)學(xué)生的演唱技能和音樂鑒賞力,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)...
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】欣賞廣東民歌《漁歌》廣東民歌山歌水歌:漁歌、咸水歌舞歌小調(diào)號子歌謠兒歌牧歌廣東民歌的分類?山歌?水歌:漁歌、咸水歌?舞歌小調(diào)?號子?歌謠兒歌?牧歌漁歌?請找出這首歌曲具有代表性的歌詞和旋律
2025-06-12 05:31
2025-06-12 05:35
【總結(jié)】漁舟唱晚張高尚?漁舟紛紛歸航
2025-06-15 02:31
2025-06-12 12:11
【總結(jié)】小河淌水XXXX|XX.XX|XX.|X-|你好你好你好你好你好哎!
【總結(jié)】邁克爾·杰克遜七七終身成就獎?一生中獲得了13個格萊美獎,26個全美音樂獎,擁有13支美國冠軍單曲?兩次獲得諾貝爾和平獎提名?2022年因藥物中毒逝世?2022年被授予格萊美終身成就獎?wù)冗@個世界請大家?guī)е鴨栴}去欣賞歌曲?1、在視頻中你看到了什么?
2025-06-21 00:14
【總結(jié)】(一)通過本課學(xué)習(xí),了解客山歌的由來及歷史背景,使學(xué)生對客家山歌傳統(tǒng)文化有深一步的了解和認(rèn)識。(二)能用歡快的聲音來演唱《霍山美景勝天堂》,并用自己喜歡的音樂方式進(jìn)行再表現(xiàn)、再創(chuàng)造。(三)通過學(xué)習(xí)山歌讓學(xué)生感受山歌文化在我們客家的地位和作用。(四)通過對學(xué)生進(jìn)行竹板的練習(xí),激發(fā)學(xué)生對客家傳統(tǒng)音樂道具產(chǎn)生興趣。教學(xué)目
2025-06-12 06:58