湖南省八年級物理上冊14測量平均速度課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)測平均速度看圖片結合自己經歷，車在斜坡上向下運動的速度究竟有沒有變化呢？能否設計一個類似實驗呢？學生自學實驗探究與指導第23頁內容，要求解決以下問題：1、該實驗的目的是什么？

2025-06-16 12:09

湖南省八年級物理上冊14測量平均速度課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)測平均速度看圖片結合自己經歷，車在斜坡上向下運動的速度究竟有沒有變化呢？能否設計一個類似實驗呢？學生自學實驗探究與指導第23頁內容，要求解決以下問題：1、該實驗的目的是什么？

2025-06-16 19:53

八年級物理上冊第一章第1節(jié)長度和時間的測量課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量一、新課引入ＡＢ和ＣＤ哪個較長？中心兩個圓哪個較大？只靠感官判斷不準確二、新課講解長度的測量閱讀課本P10至P13文字內容，基本概念、定義用紅筆做上記號，記住測量長度和時間工具的名稱，長度和時間的主單位。思考不同長度

2025-06-21 07:30

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛，它們的運動有沒有共同點，共同點是什么？【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點：位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運動的，哪輛汽車是靜止的？

2025-06-12 14:20

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)運動的描述第一章機械運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練自然界中形形色色的運動導入新課觀察與思考學習目標。（重點）。（重難點）。（重點）導入新課認知與了解我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的

2025-06-12 12:19

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)運動的描述導入新課小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。青山為什么會走？?什么是機械運動?參照物?運動和靜止是相對的學習目標(1分鐘）本節(jié)導航？或是靜止的？？？如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動情況時，結論相同嗎？

2025-06-18 05:03

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛，它們的運動有沒有共同點，共同點是什么？【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點：位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運動的，哪輛汽車是靜止的？

2025-06-15 23:46

八年級物理上冊第一章第1節(jié)長度和時間的測量課件新人教版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)長度和時間的測量第一章機械運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練圖中的線是直的嗎？中心圓大小一樣嗎？靠感覺器官去判斷，很難精確，而且有時會出錯。所以，要作出準確的判斷，得到精確的數(shù)據(jù)，必須用測量儀器來測量。導入新課觀察與思考只靠感官判斷不準確。。。（重難點）

2025-06-14 14:26

八年級物理上冊第一章第1節(jié)長度和時間的測量課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量一、新課引入ＡＢ和ＣＤ哪個較長？中心兩個圓哪個較大？只靠感官判斷不準確二、新課講解長度的測量閱讀課本P10至P13文字內容，基本概念、定義用紅筆做上記號，記住測量長度和時間工具的名稱，長度和時間的主單位。思考不同長度

2025-06-21 07:30

新人教版八上第4節(jié)測量平均速度-資料下載頁

【總結】人教版八年級物理上冊(新版）第一章機械運動看：粉筆頭的自由下落看：小車的運動思考：①根據(jù)前邊所學知識，怎樣知道這些物體運動的快慢？②速度的計算公式是什么？怎樣計算和比較它們的平均速度？科學探究的環(huán)節(jié):提出問題比解決一

2024-12-08 10:27

八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢一、新課引入飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛人徒步行走人騎自行車前進百米賽跑二、新課講解運動的物體，有的運動得快，有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢？龜兔賽跑比較物體運動快慢有兩種方法：物理學中采用“相同時間比較路程”，

2025-06-14 14:23

湖北省八年級物理上冊14測平均速度課件新人教版-資料下載頁

【總結】測量平均速度【學習目標】1．學會使用秒表、刻度尺正確地測量時間、距離，并會求平均速度.2．體會設計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結果的總過程3．通過實驗激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生認真仔細的科學態(tài)度，正確、實事求是記錄數(shù)據(jù)的作風.導演示實驗：小車從斜面滑下來。思考：小車是在斜面上是前半程運動快還是后半

2025-06-19 01:24

湖北省八年級物理上冊14測平均速度課件新人教版-資料下載頁

【總結】測量平均速度【學習目標】1．學會使用秒表、刻度尺正確地測量時間、距離，并會求平均速度.2．體會設計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結果的總過程3．通過實驗激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生認真仔細的科學態(tài)度，正確、實事求是記錄數(shù)據(jù)的作風.導演示實驗：小車從斜面滑下來。思考：小車是在斜面上是前半程運動快還是后半

2025-06-19 01:23

八年級物理上冊14測量平均速度導學案無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】測量平均速度【學習目標】1、學會用刻度尺和停表測物體的平均速度2、加深對平均速度的理解，學會分析速度的變化【學習重點】1、學會用刻度尺和停表測物體的平均速度【學習難點】加深對平均速度的理解，學會分析速度的變化【自主學習】【自學導航】，用______來描述物體運動的快慢2、速度的公式是______、時間的公式是

2024-12-09 08:57

八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章機械運動ù第3節(jié)運動的快慢討論問題：？？方法一：通過相同路程，比較時間的長短演示的結論：方法二：通過相同的時間，比較路程的長短生活中觀眾是怎樣比較運動員運動的快慢呢？觀眾：相同時間，通過的路程遠的快；裁判：相同路程，所用的時間短的快；比賽結束裁判又是

2025-06-14 14:23

八年級物理上冊第一章第4節(jié)測量平均速度課件新人教版(2)-展示頁

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