【總結(jié)】第一章：機械運動第四節(jié)：測量平均速度一、情景設(shè)凝在我國西南大地的苗嶺深山，世界最長木龍舟下水了。"世界最長木龍舟"全長,寬,重達15噸，整舟由一條主舟與兩條子舟組合而成，可承載劃槳手約200左右。這世界最長木龍舟在168名女子劃漿手奮力齊劃下，龍舟在清澈的舞陽河水中，以多
2025-06-18 12:23
【總結(jié)】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度一、新課引入草地上滾動的足球從房檐落下的水滴從斜坡滑下的自行車物體的運動速度是否改變？怎樣知道速度是如何改變的？二、新課講解科學探究的環(huán)節(jié):進行實驗與收集證據(jù)（１）先尋找別人對這個問
2025-06-14 14:26
【總結(jié)】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。一、溫度物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過一會兒，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計自制溫度計：在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一
2025-06-14 20:43
【總結(jié)】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】透鏡1、了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點和焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用3、觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。教學目的眼鏡在生活中很常見，近視眼鏡和遠視眼鏡的鏡片都是透鏡（lens)照相機幻燈機放大鏡判斷：哪個是凸透鏡，哪個是凹透鏡？凸透
2025-06-18 12:31
2025-06-16 23:49
【總結(jié)】集體備課專用主備人周金奎輔備鄒慧林、劉永樹、丁金環(huán)個人修改意見課題第四節(jié)測量平均速度教學目標一、知識與技能：、距離，并求出平均速度。。二、過程與方法：——停表和刻度尺的基本技能。、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程。三、情感態(tài)度與
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】長度的單位長度的測量時間的測量誤差長度的單位長度的基本單位：米，符號：m。其它長度單位與米的換算1千米(km)=1000米(m)103米(m)1分米(dm)=(m)10-1米(m)1厘米(cm)=(m)10-2米(m)1毫米(m
2025-06-16 18:50
【總結(jié)】第4節(jié)測量平均速度第一章機械運動1.(3分)一個運動物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5s內(nèi)的平均速度是()A.4m/sB.5m/sC.m/sD.3m/s2.(3分)成都東站到上海虹橋站全程1985km，D354
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】復(fù)習1、比較物體運動快慢有哪兩種方法？2、速度的物理意義是什么？3、平均速度的計算公式是什么？探究小車在斜面上的運動情況提出問題：小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？第四節(jié)：測量平均速度學習目標?1、能用刻度尺測出物體運動的路程?2、能用停表測出物體通過這段路程所用的時間?3、能根
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】課題測量平均速度執(zhí)教教學目標1．要求加深學生對平均速度的理解2．通過分組實驗使學生會用刻度尺和秒表測運動物體的平均速度，培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰团c他人協(xié)作的能力。重點會用刻度尺和秒表測運動物體的平均速度難點[來源:學?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]加深對平均速度的理解，計時教具演示[來源:
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】§質(zhì)量學習目標1、理解質(zhì)量的概念，掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系；2、知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變；3、知道托盤天平的構(gòu)造，初步了解托盤天平的使用方法。請把下列物體分分類輪胎手套鐵釘鐵錘櫈子桌子鐵木材橡膠大小不同外，還有什么區(qū)別？
2025-06-21 06:34
【總結(jié)】測量平均速度義務(wù)教育教科書物理八年級上冊復(fù)習與討論1．速度的公式及各字母含義？2．如果想測量一個物體的平均速度，需要測量那些物理量？需要什么測量工具？3．如何使用刻度尺？如何使用停表？動動手：練習停表的使用老師將一個乒乓球從高處釋放。同學聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時，聽到第二次撞
2024-11-21 23:58
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