【總結(jié)】導在燒杯中加入冰，用酒精燈給燒杯加熱，觀察冰的物態(tài)變化思考：這是什么現(xiàn)象？思實驗探究：探究海波和石蠟在熔化前后的溫度變化規(guī)律（1）按照課本P54的實驗方案進行，并記錄實驗數(shù)據(jù)（2）繪制出海波和石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像（3）分析海波在熔化前﹑熔化中﹑熔化后三個階段溫度變化特點和物態(tài)變化特點
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】質(zhì)量【學習目標】；；?！局攸c難點】重點：質(zhì)量的理解與測量難點：天平的使用導我們知道，物體是由物質(zhì)組成，有的含有物質(zhì)多，有的含有物質(zhì)少，那么我們用什么東西來描述這個物體所含物質(zhì)的多少呢？思一、基礎感知1、質(zhì)量的定義是，通
2025-06-15 23:39
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】第4節(jié)測量平均速度小球從斜面滾下時速度是否變化？如何變化？我們可以將物體通過路程分成幾段，比較每段的平均速度，應該如何測量每段的平均速度呢？【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.1．實驗目的：練習用秒表和刻度尺測量平均速
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】光的色散導天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的？思（一）光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光（即白光）是由多種色光而成的。2、陽光經(jīng)過三棱鏡后，彩色的光帶依次是什么色光？根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖：（二）色光的混合
2025-06-12 15:46
【總結(jié)】課題光的反射我們能看見光源，是因為光源發(fā)出的光進入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體（比如：地面上的課本）是什么原因呢？導１.我們能看見光源，是因為，我們能夠看見不發(fā)光的物體是因為。２.請指出右圖中，入射光線是，入射點是，法線
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度一、新課引入草地上滾動的足球從房檐落下的水滴從斜坡滑下的自行車物體的運動速度是否改變？怎樣知道速度是如何改變的？二、新課講解科學探究的環(huán)節(jié):進行實驗與收集證據(jù)（１）先尋找別人對這個問
2025-06-14 14:24
【總結(jié)】第4節(jié)測量平均速度第一章機械運動導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練？各字母代表什么含義？，需要測量哪些物理量？需要什么測量工具？導入新課思考：學習目標，并求出平均速度。（重點），加深對平均速度的理解。（難點）認知與了解導入新課
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度1.在測量平均速度的實驗中，應該用________測量小車通過的路程s，用______測量小車運動的時間t，通過公式________求出平均速度．2.在測量平均速度的實驗時，斜面的一端用木塊______，使它保持______的坡度，這樣做的
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】導實驗：一雙筷子放在裝有水的燒杯中，展示給家人欣賞，導入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題：?【視頻】演示實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
2025-06-12 02:38
【總結(jié)】運動的描述學習目標：；、參照物的特點以及選取對運動描述的影響；。導我們知道子彈威力巨大，很輕易就可以射穿物體，然而人可不可以徒手接到子彈呢？請同學們觀看下面一則動畫。思請同學們看課本P16—P18面的內(nèi)容，完成導學提綱上基礎感知的內(nèi)容：1、我們把物體隨
2025-06-19 01:25
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