【總結(jié)】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-17 06:45
【總結(jié)】分式的加減法首頁課件目錄末頁第16章分式分式的運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的加減法分式的加減法首頁課件目錄末頁學習指
2025-06-18 23:16
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第五章分式認識分式第2課時分式的基本性質(zhì)學習目標.(重點)分.(難點)?10452相等嗎與??導入新課情境引入分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子與分母同時乘以(或除以)一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.?3633???21?
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第16章分式分式的乘除分式的乘除目標突破總結(jié)反思第16章分式知識目標知識目標分式的乘除1.通過回憶分數(shù)的乘除法則,在類比、思考中總結(jié)出分式的乘除法則,并能用其熟練進行計算.2.在理解分式乘除法則的基礎上,經(jīng)過類比、探究、討論,能得出分式的乘方法則并在練習中
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】第1章分式分式第2課時分式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學八年級上冊?X分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘同一個,所得分式與原分式相等.即對于分式fg,有fg=f·hg·h(h≠0).自我診斷1.(安慶中考)
2025-06-14 12:55
2025-06-14 04:00
2025-06-12 06:33
【總結(jié)】分式的乘除法首頁課件目錄末頁第16章分式分式的運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.分式的乘除法分式的乘除法首頁課件目錄末頁學習指
2025-06-19 01:47
【總結(jié)】第16章分式分式的加減分式的加減目標突破總結(jié)反思第16章分式知識目標知識目標分式的加減1.回顧同分母分數(shù)的加減法則,通過類比、思考,能總結(jié)出同分母分式的加減法則.2.回憶異分母分數(shù)的加減法則,通過類比、思考、討論,探究異分母分式的加減法則.3.
【總結(jié)】分式及其基本性質(zhì)式形如(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式.其中A叫做分式的,B叫做分式的.整式和分式統(tǒng)稱.分子AB分母有理式3.分式有(無)意義及值為0的條件(1)對于分式
2025-06-12 12:25
2025-06-17 07:02
【總結(jié)】第10章分式第2課時分式的約分第2課時分式的約分第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時分式的約分1.通過類比分數(shù)的約分,了解分式約分的概念、步驟和依據(jù),2.通過自主探索,理解最簡分式的概念,能識別最簡分式,也能通過約分將分式化
2025-06-19 16:44
【總結(jié)】第10章分式第3課時分式的通分第3課時分式的通分第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第3課時分式的通分1.通過自學閱讀、討論等活動,了解最簡公分母的定義,會確定最簡公分母.2.通過觀察、類比等活動,了解分式通分的意義,能熟練地
【總結(jié)】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2025-06-12 12:10