【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-12 06:33
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問1、分式的乘除法運(yùn)算法則是什么?你能用式子表示出來嗎?2、分式的乘方運(yùn)算公式是怎樣的?你能用語言敘述出來嗎?3、計(jì)算:;234)1(222yxxyxyyx???;8712)2(2yxyx?;)23)(3(2ab?.1112)4(222xxxxxx
2025-06-16 12:07
【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式分式及其基本性質(zhì)1分式學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念.件.(重點(diǎn))的條件.(難點(diǎn))第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)情境引入(1)如果樂樂的速度是7米/秒,那么她所用的時(shí)間是(
2025-06-19 16:45
【總結(jié)】第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算乘方分式的混合運(yùn)算分式的混合運(yùn)算包括分式的加、減、乘、除及乘方的運(yùn)算,它的運(yùn)算順序是先算,再算,最后算;如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的.乘除加減探究點(diǎn)一:分式的混合運(yùn)算【導(dǎo)學(xué)探究】1.(1)題先把小括號(hào)內(nèi)求差,再進(jìn)行除法運(yùn)
2025-06-12 12:25
2025-06-17 06:45
【總結(jié)】1.同分母分式加減法法則同分母的分式相加減,分母,相加減.用式子表示為ba±ca=bca?.2.異分母分式加減法法則異分母的分式相加減,先,變?yōu)榈姆质?然后再加減.用式子表示為ab±cd=
【總結(jié)】第10章分式第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算1.通過觀察、討論,能正確地進(jìn)行分式的乘除混合運(yùn)算.2.通過自學(xué)閱讀、討論,能正確進(jìn)行分式加、減、乘、除混合運(yùn)算.
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】分式首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.分式分式首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指南
2025-06-14 03:09
【總結(jié)】第五章分式分式的加減法第1課時(shí)同分母分式的加減,會(huì)進(jìn)行同分母分式的加減法運(yùn)算;(重點(diǎn))加減運(yùn)算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)?:25(1)_____;77??23(2)______.77??11-751(3)______;121
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】3分式的加減法第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡單的公分母(簡稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁學(xué)
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】3分式的加減法第2課時(shí).,能熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測(cè)定CAD支路的電阻是
2025-06-21 08:15
【總結(jié)】從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3千米,其中第一條是平路,第二條有1千米的上坡路、2千米的下坡路。小李在上坡路上的騎車速度為v千米每小時(shí),在平路上的騎車速度為2v千米每小時(shí),在下坡路上的騎車速度為3v千米每小時(shí),那么(1)能否算出分別走這兩條路所用的時(shí)間?你能幫助小李嗎?(2)若你是小李會(huì)選擇哪一條路?為什么?
【總結(jié)】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第1章分式分式的加法和減法第3課時(shí)異分母分式的加減法和分式混合運(yùn)算2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X異分母分式相加減,要先,化為分式,然后再加減.分式混合運(yùn)算順序,先算乘方,后算乘除,最后算,若有括號(hào),先算內(nèi)的.通分同分母加減括號(hào)
2025-06-14 12:55