20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元15散文二篇課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-11 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）“ 為思想的自由和人道主義的理想而寫作 ”， 《 我為什么而活 》一文是他為晚年自傳作的前言，以其飽含情愫的如椽巨筆精要地概述了支配他一生的三種強(qiáng)烈的感情： 對(duì)愛情與知識(shí)的執(zhí)著追求，以及對(duì)人類和平與安寧的莫大關(guān)心。 既然我們明白了作者為什么而活著的三個(gè)理由，就一定要問為什么。請(qǐng)同學(xué)們從第二三段分別概括作者追尋愛情、尋求知識(shí)的原因。 作者追尋的知識(shí)使用形象的語言表達(dá)的，實(shí)際上是指哪些方面的知識(shí)？如何理解其深刻含義？ 我為什么而活著 渴望愛情 帶來狂喜 解除孤寂 體會(huì)美好人生境界 經(jīng)歷漫長的歲月 我尋求安寧 我找到狂喜， 我找到煩惱， 我找到瘋狂， 我找到孤獨(dú)， 我找到孤寂的痛苦， 它啃噬著我的心， 但安寧我從未得到！ 到了垂暮之年， 行將就木， 我認(rèn)識(shí)了你！ 認(rèn)識(shí)了你， 我找到了狂歡和安寧， 我得到了平靜的休憩。 多年孤獨(dú)的歲月之后 我懂得了什么是愛 什么是生命 現(xiàn)在，如果我長眠不醒， 我會(huì)心滿意足地離去。 作者尋求知識(shí)的原因：（ 1）希望了解人類心靈；（ 2）希望了解星星為什么發(fā)光；（ 3）試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力。 【明確】 “ 人的心靈 ” 代指有關(guān)人本身的知識(shí)， “ 星星為什么閃閃發(fā)光 ” 代指有關(guān)自然的知識(shí)， “ 畢達(dá)哥拉斯的思想威力 ”代指有關(guān)人與社會(huì)的知識(shí)。作者用詩化的語言形象地表現(xiàn)了渴望了解人類自身、探索自然奧秘、理解社會(huì)科學(xué)的強(qiáng)烈愿望。這三方面的知識(shí)涵蓋了人與自我、人與自然、人與社會(huì)的全部內(nèi)容，也就是說作者渴望了解的是一切知識(shí)。 我為什么而活著 了解人類的心靈（人） 追求知識(shí) 知道星星為何發(fā)光（自然） 理解畢達(dá)哥拉斯的力量（社會(huì)） ? 羅素一生著書 71種，著述涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、倫理、教育、文學(xué)、社會(huì)學(xué)。 ? 20世紀(jì)初，取得了現(xiàn)代數(shù)學(xué)基 礎(chǔ)研究的重大成果 “ 羅素悖論 ” 及解決這一悖論的 “ 類型論 ” 。 ? 羅素 1950年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 《 婚姻與道德 》 ? 95歲高齡完成 《 羅素自傳 》 。 人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)
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