【總結(jié)】15散文二篇1、情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課有人說,生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,永久而不朽;也有人說,世上沒有永恒的春天,亦沒有永久的生命。生命到底是怎樣的呢?下面讓我們來聽聽作者嚴(yán)文井的答案吧!永久的生命學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。2、理解作者對生命本質(zhì)的認(rèn)識。3、認(rèn)識個體的生
2025-06-21 04:34
【總結(jié)】19蟬◆走近作者法布爾(1823~1915),法國著名昆蟲學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。代表作是長達(dá)十卷的《昆蟲記》。法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思
2025-06-12 04:02
【總結(jié)】第二單元5藤野先生◆走近作者魯迅(1881~1936),原名周樹人,浙江紹興人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。其主要小說集有《吶喊》《彷徨》,其中《吶喊》中的《狂人日記》是我國第一篇白話小說;主要雜文集有《熱風(fēng)》《墳》等;主要散文集有《朝花夕拾》?!舯尘敖?/span>
2025-06-21 07:08
【總結(jié)】第二單元8美麗的顏色1.字音積累——下列加點字的注音有誤的一項是()A.窒.息(zhì)吹噓.(xū)領(lǐng)域.(yù)鐳.(léi)B.?dāng)嚕畡?jiǎo)簡陋.
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】21《孟子》二章◆作家作品孟子(約前372~前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒(今山東鄒城東南)人,我國偉大的思想家、教育家。孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派最有影響力的大師,有“亞圣”之稱,與孔子并稱“孔孟”。《孟子》是孟子于晚年與其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的,內(nèi)容包括孟子的政治活動
2025-06-20 18:58
2025-06-16 02:33
2025-06-12 14:48
【總結(jié)】第四單元14.白楊禮贊1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)毯子()主宰()倦怠()懨懨()暈圈()倔強()婆娑()虬枝()開kěn()秀qí()坦蕩如dǐ()旁yì()斜出tǎnzǎid
2025-06-20 19:35
【總結(jié)】永久的生命課堂·導(dǎo)入作者·簡介嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年生,湖北武昌人。1934年畢業(yè)于湖北省立高中,次年到北京圖書館工作,并開始以“嚴(yán)文井”的名字發(fā)表作品。1939年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系任教。1945一1951年任《東北日報》副總編輯。到北京后歷任《人民文學(xué)》主編、人民文學(xué)出版社社長等職。第一部童話
2025-06-14 02:14
【總結(jié)】15*散文二篇生難字詞颶.(jù)風(fēng)瀕.(bīn)臨俯kàn(瞰)震顫.(chàn)è(遏)制星chén(辰)牛犢.(dú)rónɡ(茸)毛消逝
2025-06-19 21:36
【總結(jié)】15散文二篇情境導(dǎo)入有人說,生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,永久而不朽;也有人說,世上沒有永恒的春天,亦沒有永久的生命。生命無論長短,該怎樣度過一生是人們一直追問自己的問題。今天我們來聆聽兩位文學(xué)家的聲音,看看他們是怎么說的。課時目標(biāo),理解課文內(nèi)容。,分析文章的思路。。作者檔案嚴(yán)文井
2025-06-21 02:15
【總結(jié)】20夢回繁華◆主題解說本文從多方面介紹了兩宋之交張擇端的?清明上河圖?這幅畫作,通過想象,描摹了北宋時期都城汴京(今開封)繁華的市井風(fēng)情,豐富了人們對當(dāng)時社會風(fēng)貌的了解,激發(fā)了人們對古代生活的想象,揭示了?清明上河圖?的寓意,贊美了?清明上河圖?不朽的藝術(shù)價值和重要的歷史價值
2025-06-12 13:13
【總結(jié)】第一單元口語交際一、采訪1.下面有關(guān)“采訪”的說法不正確的一項是()A.采訪提綱要服從采訪任務(wù),依據(jù)固定的形式來擬。B.采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。C.采訪所需的器材有:紙、筆、照相機、攝像機等。D.拍攝人物照片時,要事先征得對方同意。
【總結(jié)】第二單元第二單元綜合性學(xué)習(xí)1.八(4)班開展“人無信不立”的主題班會,請你積極參加并完成下列任務(wù)。(1)舉一句有關(guān)“誠信”的名言警句。示例一:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。(孟子)(2)舉一例有關(guān)“誠信”的典故。示例一:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友